la computadora como herramienta de trabajo

INDICE

La computadora en el aula 2
Uso de la computadora como apoyo didáctico 2
Los programas computacionales educativos como apoyo didáctico en el aula 3
La computación en el aula y laparticipación del maestro 3
El personal docente y no docente en las nuevas tecnologías de la información 4
Tipos de software educativos 4
Frases célebres sobre educación 5LA COMPUTADORA EN EL AULA
La utilización de la computadora en el salón de clases puede ofrecer resultados muy diferentes; posiblemente enriquecer el interés, la capacidad, el logro de losaprendizajes, la concepción del proceso que se sigue para aprender y para escribir nuevas soluciones, nuevas situaciones y problema; el desarrollo de la motivación para experimentar, la adopción deactividades ante de los errores, la cooperación para realizar proyectos y compartir experiencias, el desarrollo de la confianza y la seguridad en la que se sabe y lo que se puede hacer. A profesores yestudiantes les corresponde de un papel activo e irremplazable, en donde ambos comparten responsabilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto implica que el profesor ejerza un rol de facilitador delaprendizaje, orientador, guía o mediador y sea quien provea ala alumno de los recursos necesarios para que se logre la adquisición de aprendizajes significativos. Lo

s resultados educativos,desde esta óptica, incidieran en los procesos de adquisición de habilidades que le permitan al educando conocer herramientas válidas para transferirlas en situaciones reales de la vida cotidiana.
USO DELA COMPUTADORA COMO APOYO DIDACTICO
El profesor nunca deberá utilizar la computadora en el aula de clase, como portafolios o pisaron electrónico, esto significa presentar dibujos de textos en lapantalla, limitando su función al apoyo solamente la exposición del docente, convirtiendo al receptor pasivo, por el contrario, debe buscarse la participación del alumno.
Debe considerarse el empleo...