LA COMUNICACI N

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE INDUSTRIAL – ESCUELA ING. MECATRONICA


TEMA
COMUNICACIÓN VERBAL

CURSO:
COMUNICACIÓN INTEGRAL
DOCENTE
H

FECHA:
28 – 05 - 2015

INTEGRANTES
ALVARADO HUAMAN William Alexis
INGA MORE Guillermo
MERINO BAUTISTA Luis Eduardo
ROSAS BACA Ander Smith



PIURA - PERU
2015




INDICE
PAGINA
COMUNICACIÓN 3
COMUNICACIÓN VERBAL 7COMUNICACIÓN ORAL 8
ELEMENTOS 9
MODELO DE EXPRESIÓN ORAL 9
CLASES DE COMUNICACIÓN ORAL 10
EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN ORAL 10
COMUNICACIÓN ESCRITA 11
CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA 11
REQUISITOS Y CUALIDADES 12
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA 13
FORMATOS MÁS USUALES DE LA COMUNICACION ESCRITA 14
ERRORES COMUNES EN LA COMUNICACIÓN15
PRINCIPALES ERRORES EN LA COMUNICACIÓN DE UNA IDEA 15
CAUSA DE ERRORES EN LA EXPRESION ESCRITA 18
ANEXOS 21






LA COMUNICACIÓN

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. La entidad emisora se considera única, aunque simultáneamente pueden existir diversasentidades emisores transmitiendo la misma información o mensaje. Por otra parte puede haber más de una entidad receptora. En el proceso de comunicación unilateral la entidad emisora no altera su estado de conocimiento, a diferencia del de las entidades receptoras.
La comunicación se ha definido como «el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante el habla,escritura u otro tipo de señales». Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través delmedio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.

ORIGEN DEL LENGUAJE:
Los seres humanos poseen una estructura cerebral y psicológica que les permite aprender diferentes lenguas (en algunos seres humanos que han sufrido lesiones cerebrales o padecen un retraso mental severo esta capacidad está inhibida o no ha podido ser desarrollada). Los homínidos superioresparecen ser el único grupo de especie que ha podido desarrollar un lenguaje con estructura sintáctica estricta. A pesar de que ha logrado enseñarse código de signos a primates estos muestran un conocimiento de los fundamentos semánticos del lenguaje pero no de los sintácticos. Y aunque es posible que algunas especies de homínidos diferentes del homo sapiens hubieran desarrollado un lenguaje consintaxis, no existe una evidencia que corrobore esto.
Aparentemente, el hombre moderno comienza a expandirse desde África Oriental (Homo sapiens), cuyo centro del nacimiento humano se cree está en Etiopía. De acuerdo a su evolución física y cognitiva existen tres cambios evolutivos que darán lugar al hombre actual:
Homo habilis: El primer hombre, se diferencia del Homo Sapiens en que baja de losárboles, camina sólo con sus piernas. Era habilidoso y de considerable tamaño craneal.
Homo erectus: Comienza a fabricar mejores herramientas, muy pulidas. Descubre el fuego y su uso. Ahora le crece tanto la cabeza como el cuerpo.
Homo sapiens: Estará caracterizado por su aumento craneal, sus desarrolladas articulaciones y, sobre todo, por la aparición del lenguaje. Parte de África hacia lasdiferentes partes del mundo. Éste se moverá de Asia Central a Europa, más tarde colonizará Australia y demostrará una avanzada tecnología con la construcción de medios de navegación y métodos de orientación y localización de rutas. Así llegará al continente americano.

PUNTOS DE VISTA DE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN:

Los siguientes son algunos puntos de vista sobre la comunicación y de la teoría de la...