la descripcion


EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1

Actos discursivos: la descripción1

Por
Gloria Inés Yepes C.
Hilda Mar Rodríguez G.
María Edilia Montoya L.

Para describir la siguiente ilustración ¿habrá qué seguir un orden?
¿Cambiará la imagen si su descripción se realiza en un cuento, poéticamente,
o en un texto científico?


Ilustración tomada de: 100.000 Clipart and Web Graphics. GlobalPublishing Ltd. Herrera Technologies, 2004

¿Qué es? ¿cómo es? ¿qué partes lo constituyen? ¿para qué sirve? ¿qué hace? ¿cómo se comporta? ¿cómo se define?
Cuando contestamos estas preguntas sobre algo o sobre alguien, estamos describiendo.

En el presente texto, de tipo informativo, se elabora una aproximación a la naturaleza de la descripción: qué es, en qué consiste, cuáles son los recursoslingüísticos utilizados para tal fin, cuál es su importancia comunicativa. Genéricamente se ha expresado que esta consiste en “pintar con palabras” los objetos, los eventos y las personas. En realidad es así, aunque no es tan sencillo puesto que, para describir, se requiere de “una técnica” apropiada, como lo haría un pintor; asimismo, la descripción varía según el propósito comunicativo. Portanto, en este escrito se abordan conceptos claves para la realización de esta modalidad discursiva y se indican ciertos ejercicios para su práctica.
Antes de continuar con el tema en cuestión, es preciso recordar que hay, en esencia, dos tipos de texto escrito: informativos y literarios. Cada uno de ellos presenta características y diferencias, entre ellas su función comunicativa, la importanciadel significado, los fundamentos de la referencia a la cual se vinculan. Ahora bien, el texto informativo utiliza diferentes modalidades; esto es, tipos expositivos, descriptivos, narrativos y argumen­tativos, cuya realización se encuentra en formas de texto escrito, tales como el resumen, la reseña, el comentario, la carta, el acta, la crítica, la crónica, etcétera. Por su parte, los literarios seclasifican en diversos géneros tales como el narrativo (novela, cuento), el lírico (poesía), el dramático (teatro), el ensayístico (ensayo literario) y el epistolar (cartas poéticas). Sinópticamente:



Textos escritos














Informativos
(tipos)


Literarios
(géneros)






descriptivo


narrativo






narrativo


lírico






expositivodramático






argumentativo


ensayístico









epistolar

Ahora bien, los lingüistas están divididos sobre si la descripción es un tipo de texto autónomo o si es simplemente una modalidad discursiva que se inserta en tipos más amplios. Para los fines del presente estudio, hemos catalogado la descripción informativa como un tipo autónomo (como en informes médicos otratados de biología y química), en tanto que la literaria está incrustada en todos los géneros (las novelas, los poemas, los cuentos y los ensayos incluyen descripciones).

1. ¿QUÉ ES LA DESCRIPCIÓN?

Hay varias definiciones empleadas en distintos contextos. Para los efectos que aquí nos interesan, podemos definir la descripción (oral o escrita) como el intento de representar, utilizandomecanismos de expresión lingüística, la imagen de un animal, una cosa, una persona, un ambiente, un evento, un problema o un proceso, como si el receptor lo tuviera delante y lo estuviera percibiendo con sus propios sentidos. La descripción pretende, en suma, provocar en la imaginación del receptor una impresión similar a la que se percibe por los sentidos. En vez de ver la imagen física en unapintura, en una escultura, en una fotografía, la “ve” en su mente (la representa) a través de las palabras que ha empleado el descriptor. Sus características son: la precisión, la claridad y la vivacidad.

El objeto o tema de la descripción puede ser cualquier elemento de la realidad o de la ficción. Es posible describir realidades físicas (seres animados o inanimados); realidades abstractas...