La Dimensión Religiosa En La Educación De La Republica Dominicana
Páginas: 3 (623 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
La Dimensión Religiosa en la Educación de la Republica Dominicana
La promoción de valores espirituales en las personas y la comunidad, es fundamental para conformar los principios y las formas devivir de una sociedad, los fenómenos religiosos han sido heredado a través del lenguaje a lo largo de la historia; esto a dado origen a la religión como un elemento fundamental de la cultura y lassociedades, tanto en la dominicana como en otras parte del mundo en especial en América Latina.
En la educación dominicana la religión se inicia desde el descubrimiento mismo de la isla de SantoDomingo (la Española), con la llegada de los misioneros, los laicos y los dominicos. Los cuales impulsados por el reino español y el orbe religioso católico, introdujeron en la cultura de la isla losprincipios y fundamentos religiosos, dejando impregnados el credo católico en la isla, ajeno a las creencias y la cultura indígena, con la imposición del dios patriarcal, omnipotente.
La importancia dela educación religiosa se vasa en la formación de individuos autónomos, sociales y creativos, con valores morales capaces de convivir y compartir con los demás. Tal como señaló el fenecido Papa JuanPablo II ¨Es derecho inalienable de todo ser humano tener una educación que responda a su cultura y a sus propias creencias y tradiciones. En ello va incluida la concepción religiosa. La educacióntiene el deber de trasmitir conocimientos y facilitar que se inserten en una concepción ética de la existencia¨ (cf. S.S. Juan Pablo II, A jóvenes e intelectuales, Kinshasa, 4-5-80). Por tanto laeducación es uno de los derechos fundamentales de todos los seres humanos y en deber del Estado concederla gratuitamente.
La religión en la educación forma parte del currículo de la nación dominicana,establecida mediante la Ley General de Educación (Ley 66-97), en los artículos siguientes:
Art. 22.- Los padres o los tutores tienen el derecho de que sus hijos o pupilos reciban la educación moral...
La promoción de valores espirituales en las personas y la comunidad, es fundamental para conformar los principios y las formas devivir de una sociedad, los fenómenos religiosos han sido heredado a través del lenguaje a lo largo de la historia; esto a dado origen a la religión como un elemento fundamental de la cultura y lassociedades, tanto en la dominicana como en otras parte del mundo en especial en América Latina.
En la educación dominicana la religión se inicia desde el descubrimiento mismo de la isla de SantoDomingo (la Española), con la llegada de los misioneros, los laicos y los dominicos. Los cuales impulsados por el reino español y el orbe religioso católico, introdujeron en la cultura de la isla losprincipios y fundamentos religiosos, dejando impregnados el credo católico en la isla, ajeno a las creencias y la cultura indígena, con la imposición del dios patriarcal, omnipotente.
La importancia dela educación religiosa se vasa en la formación de individuos autónomos, sociales y creativos, con valores morales capaces de convivir y compartir con los demás. Tal como señaló el fenecido Papa JuanPablo II ¨Es derecho inalienable de todo ser humano tener una educación que responda a su cultura y a sus propias creencias y tradiciones. En ello va incluida la concepción religiosa. La educacióntiene el deber de trasmitir conocimientos y facilitar que se inserten en una concepción ética de la existencia¨ (cf. S.S. Juan Pablo II, A jóvenes e intelectuales, Kinshasa, 4-5-80). Por tanto laeducación es uno de los derechos fundamentales de todos los seres humanos y en deber del Estado concederla gratuitamente.
La religión en la educación forma parte del currículo de la nación dominicana,establecida mediante la Ley General de Educación (Ley 66-97), en los artículos siguientes:
Art. 22.- Los padres o los tutores tienen el derecho de que sus hijos o pupilos reciban la educación moral...
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