La discapacidad

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 60 (14969 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 22 de noviembre de 2009
Leer documento completo
Vista previa del texto
detección y diag copia

7/9/07

11:41

Página 1

detección y diag copia

7/9/07

11:41

Página 3

“Detección y Diagnóstico de Trastornos del Espectro Autista”

Equipo Investigador
Ricardo Canal Bedia José Santos Borbujo Francisco Rey Sánchez Manuel Franco Martín Mª José Martínez Velarte Mª José Ferrari Arroyo Manuel Posada de la Paz Grupo GETEA Carlos III

3 detección y diag copia

7/9/07

11:41

Página 4

“Detección y diagnóstico de trastornos del espectro autista”

Entidades participantes en la investigación: Universidad de Salamanca Instituto de Investigación en Enfermedades Raras. Instituto de Salud Carlos III Unidad de Neuropediatría del Hospital Clínico de Salamanca Unidades de Psiquiatría Infanto-Juvenil de Castilla y León Equipos deAtención Temprana de los Centros Base de la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León Edita: Real Patronato sobre Discapacidad Documentos: 71/2007 Cuidado de la edición y distribución: Centro Español de Documentación sobre Discapacidad, del Real Patronato sobre Discapacidad. Serrano, 140 – 28006 Madrid. Tel. 917452449 – Fax. 914115502 www.cedd.net - cedd@futurnet.es 1ª edición: junio de2007, 1.000 ejemplares Imprime: Industrias Gráficas Afanias NIPO: 214-07-016-X Depósito legal: M-29689-2007

4

detección y diag copia

7/9/07

11:41

Página 5

Índice
Presentación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Los instrumentos para el cribado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Objetivos del estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Método . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Participantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Participantes en el Estudio de la capacidad discriminativa (Estudio 1) . . .. . . . . . . . . . 16 Participantes en el Estudio de la capacidad predictiva (Estudio 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Instrumentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Procedimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Análisisde datos y resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Resultados del análisis de la capacidad discriminativa del M-CHAT (Estudio 1). . . . . . 28 Resultados del análisis de la capacidad predictiva de los ítems (Estudio 2) . . . . . 34 Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Referencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

5

detección y diag copia

7/9/07

11:41

Página 6

Índice detablas y figuras
TABLAS Tabla 1. Signos tempranos del autismo ...............................................................................11 Tabla 2. Características de instrumentos de cribado de primer nivel de TEA .................14 Tabla 3. Participantes según grupo de recogida de datos en Estudio 1............................17 Tabla 4. Características de la muestra (Estudio 1)...
tracking img