La división en primaria

DISEÑO DE ACTIVIDAD 2 FASE 2:

TÍTULO: ¡A REPARTIR!

CICLO Y CURSO: Primer curso del segundo ciclo de primaria

BLOQUE: Números y operaciones.

OBJETIVOS:
- Introducción al concepto deagrupación y distribución en relación con la división.
- Aprender el concepto de división resolviendo problemas planteados al niño por medio de juegos interactivos.
- Utilizar las nuevastecnologías como medio para el aprendizaje del concepto de división.

CONTENIDOS:
- El concepto de división.
- Manipulación de una serie de objetos y repartirlos de uno en uno.
-Observación que la repartición de uno en uno es división por distribución.
- Manipulación de una serie de objetos y repartirlos por grupos iguales.
- Observación que la repartición por gruposiguales es división por agrupación.
- Interés para la utilización del cálculo numérico para resolver problemas en situaciones posibles.

ESPACIO:
Para la realización de la siguiente actividad losniños/as irán a la sala de ordenadores y cada uno se dispondrá a trabajar en su propio ordenador.

MATERIALES:
Se necesita de una sala con ordenadores, uno para cada alumno y alumna y si esto no fueraposible un ordenador por pareja. Y también es imprescindible Internet, ya que estas actividades están en una página de Internet. http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/division/index.htmlTEMPORALIZACIÓN:
La actividad llevará media sesión, media hora.

AGRUPACIÓN:
Esta actividad se llevará a cabo individualmente, cada alumno con su ordenador. Si no hubiese ordenadores para todos,sería de dos en dos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Los niños para entender el concepto de la agrupación y distribución de la división, primero han de haber asimilado los conceptos de suma, resta,multiplicación y la fase 1 de la división.

DESARROLLO:
Anteriormente a llevarles a la sala de ordenadores, en clase se ha explicado en qué van a consistir las actividades que tienen que realizar en su...