La Educación En Antes De La Conquista

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY
DIVISION DE POSGRADO

HISTORIA Y FILOSOFIA EN LA EDUCACION EN MEXICO

ENSAYO NUMERO 1
ALUMNA: C.P. CLARA MARIA VILLARREAL BENAVIDES
CATEDRATICO: LIC.JOSE ANGEL BARCENAS POLENDA
INTRODUCCION

El desarrollo de la educación en la época prehispánica es muy basto, ya que estas culturas dejaron vestigios de su desarrollo en muchos aspectos, encontramosdesde economías bien constituidas hasta estructuras sociales, políticas y religiosas formadas de manera ordenada y disciplinada.
El aspecto más impresionante de ese desarrollo lo encontramos demanera particular en su arquitectura donde la construcción de palacios, pirámides templos y hasta canchas de juego de pelota nos sugiere una formación y trasmisión del conocimiento de varias generaciones,ya que estas construcciones tardaron muchos años en edificarse por completo.
Cada una de estas culturas los aztecas, los mayas y los olmecas en su tiempo y en su espacio denotan avancesimpresionantes en muchos temas para su época y en particular es sorprendente como los mayas lograron dominar la astronomía para sus cosechas y ritos ceremoniales así como sistemas de numeración matemática.Hacia el año 1,300 podemos ubicar a los Aztecas, una tribu pobre y errante que al vivir bajo el yugo de otros pueblos los impulsa a la lucha por sobrevivir convirtiéndolos en uno de los imperiosmilitares más grandes en Mesoamérica, la educación en esta cultura la encontramos bien organizada y definida en el aspecto militar y religioso, por medio del Códice Mendocino conocemos como se educaban alos niños aztecas desde su nacimiento hasta convertirse en un adultos. Su estructura social marcaba la diferencia sobre la educación del los jóvenes si eran nobles se les enviaba al “Calmecac” donde eljoven estudiaba y se podía convertir en sacerdote o salir para casarse, aquí se formaban hábitos para dominar la voluntad, los apetitos y el dolor además de adquirir conocimientos astronómicos, de...