La Educación Física en Niños de Preescolar
Páginas: 8 (1796 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular
Para la Educación
U. E Colegio “Pablo Neruda”
Barquisimeto, Estado Lara
LA EDUCACIÓN FÍSICA
EN LA ETAPA PREESCOLAR
Nombre: Airam Sánchez
Profesor: Gilberto Barradas
Asignatura: Educación Física
Año y Sección:4° “A
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular
Para la Educación
U. E Colegio “Pablo Neruda”
Barquisimeto, Estado Lara
LA EDUCACIÓN FÍSICA
EN LA ETAPA PREESCOLAR
Mayo, 2014
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer que la educación física es parte integral de la educación, que propone lograr eldesarrollo normal somato-psíquico-funcional del ser humano, mediante la implementación ajustada del movimiento en sus innumerables formas de aplicación.
La educación en nivel inicial específicamente en el preescolar, juega un papel fundamental en el desarrollo de la formación integral de los niños y niñas referido a hábitos, actitudes, destrezas, objetivos y valores así como en el desarrollo de suspotencialidades e intereses, los cuales se encuentran inmersos en la materia de educación física, ya que las actividades orientadas, planeadas y aplicadas de la mejor manera proporcionan al educando una adquisición de las habilidades motoras de expresión corporal y creativa.
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA PREESCOLAR
La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del serhumano, así como el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado un desarrollo integral, así como la formación general del individuo, desde el momento que se le proporciona estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a sudesarrollo armónico mediante actividades acorde a sus necesidades e intereses.
Es una disciplina de carácter pedagógico que tiene como medio a los deportes y que se conjugan con actividades físico recreativas para desarrollar armónicamente las capacidades y habilidades del individuo, y que permitirán un mejor desenvolvimiento en su vida diaria.
A través de la educación física se le enseña al niñoa conocer su aspecto corporal, a ser autónomo en sus movimientos. En la edad preescolar parece que los niños siempre se están moviendo: gatean, corren, saltan y juegan. Pero aún con todo lo que juegan y se mueven, a muchos niños les puede faltar actividad física, por eso se recomienda que diariamente los niños de edad preescolar, tenga por lo menos una hora de actividades físicas programadas.
Aesta edad no es recomendable realizar un deporte de competición o ejercicios del tipo localizado, como abdominales o flexiones de brazos. Más bien son aconsejables actividades para consolidar el desarrollo motor que utilizan elementos de un deporte. Por ejemplo, jugar a la pelota pero sin practicar fútbol, porque así se aprende a correr, a girar y a colaborar en equipo, entre otras habilidades.
La actividad física es importante porque ayuda a:
Crecer sano
Tener músculos y huesos más fuertes
Evitar el sobrepeso y la obesidad
Aprender movimientos cada vez más complejos
Tener mayor control de su cuerpo
Ser más flexible
Divertirse
Tener amigos
Además de favorecer el desarrollo físico, la actividad física es clave en el crecimiento del niño. Un niño que realiza actividadesfísicas se cae menos y es más seguro, porque desarrolla mayor habilidad motriz y equilibrio. Por otro lado, aumenta la sociabilidad y disminuye la agresividad, porque permite expresar de forma positiva la energía innata que tienen los pequeños.
La educación física del niño en edad preescolar se caracteriza por su intrínseca unidad de concepción y desarrollo, sus objetivos específicos se...
Ministerio Del Poder Popular
Para la Educación
U. E Colegio “Pablo Neruda”
Barquisimeto, Estado Lara
LA EDUCACIÓN FÍSICA
EN LA ETAPA PREESCOLAR
Nombre: Airam Sánchez
Profesor: Gilberto Barradas
Asignatura: Educación Física
Año y Sección:4° “A
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular
Para la Educación
U. E Colegio “Pablo Neruda”
Barquisimeto, Estado Lara
LA EDUCACIÓN FÍSICA
EN LA ETAPA PREESCOLAR
Mayo, 2014
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer que la educación física es parte integral de la educación, que propone lograr eldesarrollo normal somato-psíquico-funcional del ser humano, mediante la implementación ajustada del movimiento en sus innumerables formas de aplicación.
La educación en nivel inicial específicamente en el preescolar, juega un papel fundamental en el desarrollo de la formación integral de los niños y niñas referido a hábitos, actitudes, destrezas, objetivos y valores así como en el desarrollo de suspotencialidades e intereses, los cuales se encuentran inmersos en la materia de educación física, ya que las actividades orientadas, planeadas y aplicadas de la mejor manera proporcionan al educando una adquisición de las habilidades motoras de expresión corporal y creativa.
LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA PREESCOLAR
La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del serhumano, así como el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado un desarrollo integral, así como la formación general del individuo, desde el momento que se le proporciona estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a sudesarrollo armónico mediante actividades acorde a sus necesidades e intereses.
Es una disciplina de carácter pedagógico que tiene como medio a los deportes y que se conjugan con actividades físico recreativas para desarrollar armónicamente las capacidades y habilidades del individuo, y que permitirán un mejor desenvolvimiento en su vida diaria.
A través de la educación física se le enseña al niñoa conocer su aspecto corporal, a ser autónomo en sus movimientos. En la edad preescolar parece que los niños siempre se están moviendo: gatean, corren, saltan y juegan. Pero aún con todo lo que juegan y se mueven, a muchos niños les puede faltar actividad física, por eso se recomienda que diariamente los niños de edad preescolar, tenga por lo menos una hora de actividades físicas programadas.
Aesta edad no es recomendable realizar un deporte de competición o ejercicios del tipo localizado, como abdominales o flexiones de brazos. Más bien son aconsejables actividades para consolidar el desarrollo motor que utilizan elementos de un deporte. Por ejemplo, jugar a la pelota pero sin practicar fútbol, porque así se aprende a correr, a girar y a colaborar en equipo, entre otras habilidades.
La actividad física es importante porque ayuda a:
Crecer sano
Tener músculos y huesos más fuertes
Evitar el sobrepeso y la obesidad
Aprender movimientos cada vez más complejos
Tener mayor control de su cuerpo
Ser más flexible
Divertirse
Tener amigos
Además de favorecer el desarrollo físico, la actividad física es clave en el crecimiento del niño. Un niño que realiza actividadesfísicas se cae menos y es más seguro, porque desarrolla mayor habilidad motriz y equilibrio. Por otro lado, aumenta la sociabilidad y disminuye la agresividad, porque permite expresar de forma positiva la energía innata que tienen los pequeños.
La educación física del niño en edad preescolar se caracteriza por su intrínseca unidad de concepción y desarrollo, sus objetivos específicos se...
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