La educación no formal en españa

Lectura La educacin no formal en Espaa Explica las caractersticas propias y diferenciadoras de la educacin no formal segn el artculo. En el artculo La educacin no formal en Espaa se pueden leer dosdefiniciones claras respecto a la educacin no formal (de ahora en adelante ENF) y en ellas se explican las caractersticas propias de este tipo de educacin segn cada autor. Trilla (1992), distinguela ENF como un proceso educativo voluntario, pero intencionado, planificado, pero permanentemente flexible, que se caracteriza por la diversidad de mtodos, mbitos y contenidos en los que se aplica.Pero segn Alheit (1998), la ENF es aquella educacin que es continua, permanente o para la vida. Es decir, es un tipo de enseanza que no esta centrada en un tramo de edad especfico, ya que se da a lolargo de toda la vida de una persona. Adems, la decisin de estudiar es totalmente voluntaria, porque se organiza fuera del sistema educativo. Por lo tanto las caractersticas propias y diferenciadoras dela ENF son Desarrollan teoras o principios propios, porque hay muchas reas diversas implicadas y cada una de ellas tambin desarrolla principios tericos. Se adaptan a sus destinatarios y contextos seha diseado un programa en funcin de las personas y las situaciones a las que va destinada esa actividad. Se disean, planifican, en cada momento (continua redefinicin) es un proceso educativoplanificado, es decir, que antes de realizar cualquier actividad, se han marcado unos objetivos previos. Multidisciplinar, porque la ENF a tenido aportes de diversas disciplinas que han provocado que seenriquezca. La participacin es voluntaria no hay nadie que te obligue a participar en procesos de ENF, menos en el caso de los menores porque son los padres los que deciden por ellos. Se desarrollan enespacios diversos se puede dar tanto en espacios educativos como no educativos. Utilizan diversidad de medios y recursos se caracteriza por utilizar diferentes recursos como juegos, pinturas,...