la educación social

“La educación social”

Cada individuo tiene un desarrollo cognitivo diferente, puesto que las condiciones siempre serán diferentes, tanto en el espacio físico, como en el ambiente social, y por máscercanos que sean los individuos las situación que impulse su aprendizaje será diferente.

Todo ser humano tiene que aprender, debido a que es importante para una mejor convivencia, esto se puedeobservar desde que uno nace, es ahí donde se desarrolla con mayor velocidad la necesidad de aprender, en esta etapa el individuo es totalmente dependiente, el bebe se encuentra rodeado en un mundonuevo donde sus semejantes tienen un código por el cual se comunican, pero él no entiende esa forma de comunicase, y la debe de aprender puesto que al ser dependiente tendrá necesidades que satisfacer.Para poder percibir como de una necesidad el ser humano experimenta y construye su conocimiento retomemos el párrafo anterior, poco a poco el pequeño individuo se esforzara por alcanzar un nivel decomunicación, que le brinde la oportunidad de interactuar con las personas que se encuentren en el pequeño contexto familiar, por otra parte el nivel que logre desarrollar será limitado, y para lograrun avance en su aprendizaje, deberá de estar inmerso en un nuevo contexto con problemáticas diferentes.

En las instituciones educativas el docente debe de tener el conocimiento para la enseñanza,esto implica que tenga la capacidad para dar a conocer problemas y situaciones que partan de una necesidad en la cual puedan presentar un aprendizaje, de esta forma adquirirán una consciencia social,para esto el pedagogo John Dewey, hace mención que la conciencia social es parte esencial en la formación de individuos sociables, dicha aportación que se debe mantener en constante trabajo, mediantelas necesidades que se creen, puesto que hay obstáculos de la sociedad que se pueden implementar en una escuela o en un aula de clases, en la cual, el educando tenga que convivir con todos sus...