La Educacion Artistica En La Escuela

LA EDUCACIÓN ARTISTICA EN LA ESCUELA
Elliot W. Eisner
Eisner, mientras estuvo en varios países observo las artes existentes en el. Y es por la experiencia y especialidad que hace comentarios acercade la visión que se tiene con respecto al arte.
“El maestro excepcional se da cuenta del valor de las artes en el desarrollo intelectual del niño” ya que utilizar el arte en la enseñanza puede seruna manera en la que se aprovechan las habilidades y destrezas de todos los alumnos, ayudando no solo a los que tiene mas o menos habilidades desarrolladas, si no lo mas importante, hace que elalumno mediante sus dibujos, bailes o cantos transmita sus emociones y sensaciones, permitiendo que los demás puedan apreciarlo, es el buen maestro quien se da cuenta de todo lo que un niño puedetransmitir y sobre todo el avance intelectual que este desarrolle. Esta puede ser una estrategia muy interesante pero sobre todo eficaz para enseñar puesto que el niño aprende a construir conceptos de todo loque lo rodea, el niño aprende primero el significado y posteriormente el nombre que recibe dicho aprendizaje, esto quiere decir que es mas fácil utilizar el medio que lo rodea brindando mas primerolos conceptos y después el nombre que recibe (iniciar de los general a lo particular), cuando dicho conocimiento se une con experiencias y vivencias permite al niño conocer y entender mas a fondo elmundo o lugar donde vive y e desenvuelve así mismo permite al niño analizar los y las consecuentes que podría acarrear las acciones realizadas, además también “la cultura en la que los niños viven juegaun papel muy importante” porque es influyente los pensamientos y costumbres del lugar donde se desenvuelve uno socialmente para interpretar y formular correctamente sus conceptos, en un principio elniño toma las artes como algo significativo, sin embargo no se da cuenta de las ventajas que pueden haber si él se desahoga mediante dicha técnica utilizando símbolos, bailes o canciones que expresen...