La educacion basica

LA EDUCACION BASICA A NIVEL NACIONAL
En la educación básica comprende tres niveles: nivel preescolar, nivel primaria y nivel secundaria.
EDUCACION PREESCOLAR
INGRESO
En el nivel preescolar, en los últimos años los niños que ingresan a este nivel, este número de alumnos aumenta cada año esto es porque cada vez mas ay mayor demanda para iniciar la educación y que este nivel se ha vueltoobligatorio en todo el país, un ejemplo de esto es el estado de zacatecas cada año ay más niños que desean cursar este nivel y ay mas planteles en el estado ¿esto para qué? Para que así los niños de las comunidades rurales puedan hacerlo y reciban la educación que merecen.
EGRESO
En este mismo, ay un 99.9 % de que todos los alumnos que ingresaron al jardín de niños lo concluyen y salgan, solo un .1 %no lo asen esto por alguna causa terciaria como podría ser por una causa de muerte. En su mayoría culpa de los padres.
MATRICULA ESCOLAR DE SEXOS
En su mayoría del 100 % que ingresan al jardín de niños, un 55 % son del sexo masculino, y el 45 % restante son del sexo femenino, ¿esto por qué? porque se da el caso que en las comunidades rurales solo el hombre tiene derecho a recibir una educación yla mujeres están más arraigadas al hogar.

EDUCACION PRIMARIA

INGRESO
En la educación a nivel primaria desde sus inicios fue obligatoria en todo el país, a comparación de los alumnos que egresaron del nivel preescolar este número aumenta en el ingreso de la educación primaria ya que ay más planteles educativos en toda la nación y una parte de alumnos que se inscriben en este nivel nocursaron el nivel preescolar. Este número de alumnos aumenta cada año. Un ejemplo de esto seria las cantidades del estado de Aguascalientes cada vez más ay niños que desean tener una educación.
EGRESO
En las escuelas primarias, cuando una generación ingresa a primer grado, al cursar los seis grado obligatorios, el número es menor de alumnos que concluyen este nivel de al que ingresaron, esto por quepasa, porque ay distintos problemas que se trataran más adelante,
PROBLEMAS DE REPROBACION
En los últimos años de la educación primaria ay un gran problema de niños que reprueban desde el primer grado de escolaridad, puesto que cuando una generación ingresa a la educación primaria este número de alumnos disminuye conforme pasan de grado, esto porque muchas veces el maestro está fallando en laeducación del alumnado, y en otras situaciones es el alumno quien simplemente no quiere aprender.
PROBLEMAS DE COBERTURA
En las escuelas primarias del país, se encuentra un problema que en los últimos años ha ido disminuyendo y se espera que los próximos años no se hable más de este problema, de esto nos habla que en las comunidades más alejadas de la ciudad en las zonas rurales no ay unaescuela, y sin embargo ay niños que requieren de una educación primaria.

PROBLEMAS DE DESERCION
Cuando existe un problema de estos en la educación primaria, esto pasa por distintas razones. La primera es cuando el alumno reprueba un grado y se sale de estudiar porque no le dan motivos para seguir, la segunda es por problemas económicos, cuando en la familia del niño no tiene con que completarle losestudios y el niño sale de la primaria para ponerse a trabajar y así ayudar a su familia en los gastos del hogar.
PROBLEMAS DE ANALFABETISMO
El analfabetismo, ya que como sabemos, es uno de los indicadores que determina el desarrollo socioeconómico de una nación, y la falta de conocimientos de sus habitantes los lleva a considerarlos como analfabetas, es decir como personas incapaces, que nosaben leer ni escribir. El analfabetismo se presenta con mayor intensidad en las entidades con un número elevado de localidades rurales. Según las estadísticas de México, un ejemplo de esto está en los estados de Oaxaca, Chiapas, y Guerrero.
PROPUESTAS DE SOLUCION
Para poder solucionar todos estos problemas que suceden en el país, sobre la educación primaria; ay que empezar tomando como...