La educacion como antropogenesis

LA EDUCACIÓN COMO ANTROPOGENESIS
ESTOY DE ACUERDO CON EL AUTOR EN LOS SIGUIENTES PUNTOS:
1. El arte de educar es un proceso a través del cual seconstruye al ser humano desde las fronteras de la libertad.

2. El hombre se hace humano por el hombre.

3. El ser humano para que seconvierta en tal debe ser educado.

4. El hombre por el proceso educativo hace realidad su potencial genético y se transforma en un ser consciente desi mismo y del mundo.

5. El hombre nace con una conciencia que le permite darle un significado a sus interlocutores existentes desde la libertad.6. Toda pedagogía debe abordar la cuestión “Quien es el hombre” y toda antropología enfrenta el problema pedagógico “Como educar al hombre”.7. El ser humano vive en una continua búsqueda de su propio ser hasta encontrar la plenitud de su significado.

8. El quehacer educativo es labúsqueda, es ansiedad, es agonía, es camino hacia el descubrimiento del propio ser en libertad.

9. La educación es un continuo aprender a ser, unabúsqueda de los valores, de los valores que hacen encontrar el sentido verdadero de la existencia y ubicar al ser humano en la inmensidad compleja del todo.10. La acción educativa solo puede explicarse desde la necesidad de autogenerarse de construir su yo desde las fronteras de su libertad.11. La característica fundamental de lo humano es la conciencia de que es, de que existe pero también de que es capaz de aspirar a ser distinto.