La Educacion En La Colonia

LA EDUCACION EN LA COLONIA
Después de una investigación, nos dimos cuenta de que la educación en la colonia era impartida básicamente por los religiosos. La educación era prohibida para los indios, negros, mestizos y mujeres tanto española como originaria de América.
La educación en la colonia era responsabilidad de la iglesia y conventos, porque era lo usual en España y porque el gobiernono tenía capacidad ni interés en organizar una estructura educacional en América. La fundación de colegios, universidades y casi la totalidad de las escuelas de primaria fue obra de religiosos.
La educación en la colonia dejo mucho que desear, porque era solo dada a los criollos blancos hijos de los españoles nacidos en América, cuando esta debería ser una libertad y un derecho de todos.Pues era una gran injusticia que solos los españoles, hijos de funcionarios estatales y personas adineradas tuvieran derecho a la educación, mientras que a las personas originarias de Latinoamérica se les prohibía.
La central enseñanza era el latín, pues en latín se escribían los textos literarios, filosóficos y científicos, puesto que cuando llegaron los españoles, los indígenas hablaban otroidioma y los españoles los sometieron hablar su idioma, para poderse comunicar y poderlos manipular como sus esclavos.

Los estudios coloniales se dividían en:
* Primeras letras
Consistía en la enseñanza de la lectura y escritura en castellano.
* Estudios menores
Tenían como objetivo central el aprendizaje del latín. Se dictaban cursos de gramática, dialéctica y retorica.
*Estudios mayores
Después de dominar el latín, estudiaban artes durante tres años.

Después de pasar estas etapas se podían obtener los grados de licenciado y doctor, en teología, leyes, cánones y en otras cátedras.
Los estudios mayores podían seguirse en la universidad, pero también en otras instituciones como colegios, para poder especializarse en la carrera que querían seguir.
Estasetapas se utilizaron para obtener una mejor distribución “una mejor educación”.
Pero la educación no la supieron distribuir, no hubo igualdad porque tenían prohibida la educación para los indios, mestizos, negros y mujeres, no podían aprender a leer ni a escribir, si acaso ha algunos indígenas se les enseño oralmente el catecismo y algunas oraciones, no se les permitió avanzar en las ciencias olas matemáticas, no pudieron alcanzar el conocimiento del que podían disponer los españoles o criollos (blancos).
Se puede ver claramente que la educación que recibieron los habitantes de las colonias de América dependió absolutamente de su posición en la sociedad; y que quienes controlaban la educación estaban más interesados en imprimir un carácter condescendiente con el estatus que un carácterredentor o liberador.
La educación en la colonia se vincula estrechamente con los intereses de los gobernantes o españoles que buscaban introducir en los sectores subalternos algunos elementos culturales para mantener el orden y el dominio, para acrecentar sus riquezas; era muy obvio que a los españoles no les convenía dejar que la educación fuera un derecho libre de todos pues ellos necesitabande esclavos y que negros, indígenas, mestizos, mulatos entre otros que no se consideraban de sangre pura trabajaran o laboraran para beneficio de la aristocracia.
La educación para peones, mujeres o personas de “sangre sucia” era vista como disfuncional siendo sancionadas las iniciativas que se pretendieron dirigir a algunos de estos grupos.
La educación a los indígenas busco extender lareligión católica y con sus preceptos introducir la resignación frente a la explotación, y el consuelo de un mas allá mejor, para conseguir el sometimiento.
Debido a la necesidad de convertir a los indios a la fe católica, se abrió en penco un curso de lengua araucana, pero no duro por la escasez de alumnos. También se mando a hacer una escuela donde los indios aprendieran castellano, tal fue el...