La educacion en mexico en el pasado

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La educación era muy estricta y se impartía desde los primeros años. A las mujeres se les exhortaba a que fueran discretas y recatadas en sus modales y en el vestir y se les enseñaban todas las modalidades de los quehaceres domésticos que, además de moler y preparar los alimentos, consistían en descarozar el algodón, hilar, tejer y confeccionar la ropa de la familia. A los hombres se lesinculcaba la vocación guerrera. Desde pequeños se les formaba para que fueran fuertes, de modo que los bañaban con agua fría, los abrigaban con ropa ligera y dormían en el suelo. A la manera de los atenienses de la Grecia clásica, se procuraba fortalecer el carácter de los niños mediante castigos severos y el fomento de los valores primordiales como amor a la verdad, la justicia y el deber, respeto a lospadres y a los ancianos, rechazo a la mentira y al libertinaje, misericordia con los pobres y los desvalidos. Los jóvenes aprendían música, bailes y cantos, además de religión, historia, matemáticas, interpretación de los códices, artes marciales, escritura y conocimiento del calendario, entre otras disciplinas

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Eranuna civilización apegada a la espiritualidad y en tenian la concepción de que el hombre era uno con la naturaleza, su sistema de apego espiritual es utilizado hoy en día por comunidades hippies en el mundo.

Su impresionante congruencia con sucesos históricos basados en astrología ha impresionado a las comunidades cientificas en el mundo entero, ellos predijeron eclipses de sol 500 años antes deque sucedieran, también es interesantisímo el Popol Vuh y el Chilam Balam que son como un tipo de bibilia para ellos.

Es muy interesante como los seguidores de el espiritualismo maya tiene una concepción muy diferente del mundo actual, ellos creen que los humanos estamos viviendo en otro tiempo distinto, los mayas tienen un propio calendario y una cuenta llamada el calendario de las 13 lunas,el cual se dice que es el tiempo en el cual los seres humanos deberían estar viviendo actualmente y el cual les ayudaría a comprender y acercarse a la espirtiualidad, de ahí se deriban las gamosas profesias mayas

La educación de los aztecas al principio se dio en un medio hostil,
por lo cual su educación tenía un carácter marcadamente religioso y
acentuado con una preparación militar, estascircunstancias
determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos esenciales:
el religioso y el bélico, este último subordinado al religioso.
La educación de los aztecas presenta un marcado carácter
tradicionalista; es decir el ideal educativo es mantener, usos y
costumbres, religión y gobierno, inalterables. El tradicionalismo
pedagógico de los aztecas persistió hasta la llegada delos españoles.
El códice mendocino, nos ofrece por medio de jeroglíficos el proceso
educativo por el que pasaba el niño azteca desde el momento de su
nacimiento hasta llegar a convertirlo en un ser responsable para
subvenir sus necesidades.
El carácter ceremonioso de los aztecas, se expresaba en los
acontecimientos más importantes de la vida familiar y así cuando nacía
un niño la tecitl ocomadrona, pronunciaba un bello discurso lleno de
palabras corteses y expresivas que señalaban inexorablemente la
función social del hombre y la mujer.
A los cuatro días de nacido, el niño era bautizado, por medio de una
ceremonia domestico- religiosa; la casa se adornaba según el sexo del
2La Educación de los Aztecas
bautizado y la comadrona volvía a pronunciar el discurso recalcando eldestino del recién nacido. Cada acto encaminaba al nuevo ser a realizar
el ideal bélico – religioso de la educación; y cuando el niño aún era de
cuna, los padres lo consagraban mediante otra ceremonia especial, con
la presencia del director del plantel educativo, a su futura escuela
donde debía concurrir más tarde. En educación doméstica, incumbía al
padre la formación del niño y a la madre la...
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