La Educacion En Mexico Su Historia Y Las Tics En Ella

MEXICO Y SU DESARROLLO EN LA EDUCACION
En México la educación ha decaído demasiado en nuestro país se ha reflejado en el lugar 55 sobre la educación y esta es muy importante ya que es un derecho consagrado por la constitución que en su articulo tercero declara que esta debe ser gratuita , laica y obligatoria en los niveles primaria secundaria preescolar y kínder y ahora en el mediosuperior de la educación pero teniendo en cuenta que nosotros cumplamos con el deber y la gran oportunidad que nos dan

La secretaria de educación publica (SEP) es la institución encargada administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Además de que regula en la entidades federativas la educación que se tiene enlosterritorios mexicanos

En nuestro país se tiene deferentes niveles de educación que son la básica la media superior y superior y esta a su vez se parten de estudios en el preescolar o el kínder, la primaria secundaria bachillerato licenciatura maestria el doctorado como también el diplomado entre otras. Primero esta la educación básica y esta se conforma por el preescolar la primaria y lasecundaria esta es la parte de la educación mas esencial que se tiene que llevar a cabo en la vida

En la educación en la enseñanza y su aprendizaje se han utilizado los nuevos avances tecnológicos que hay en la actualidad ya lo que vendrían siendo las computadoras y los dispositivos móviles con los que nos podemos comunicar entre nosotros a toda esta nueva tecnología se les llaman las TIC( tecnología de información y comunicación estas TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos tanto para la sociedad como para la educación

Hay 2 componentes de los tics que se usa para la educación :su conocimiento y su uso
El primer aspecto es la consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual pero no se puede entender el mundo sin la mínima de cultura de informaciónpara esto es necesario entender como se genera , como se puede utilizar como se transmite como el acceder o nuevas zonas para comunicarnos con nuestros familiares como el facebook , el Messenger ,el twiter , el watzap etc. también el conocer la información (textos , imágenes los sonidos las presentaciones etc. ) esta nueva tecnología ahora en día es indispensable para cada chavo de México (teniendo en cuenta el tener los recursos o el dinero suficiente para tener alguno de estos dispositivos )pero a la vez los vuelve unos holgazanes.

El lado malo de las TIC es que a los jóvenes que la mayoría son personas entre los 11 y 15 años que usan estos muy buenos avances de manera estúpida y esto a su ves convierte a los jóvenes de hoy en día en unos ignorantes ya que no llegan aaprender nada de ello

El segundo aspecto aunque también es muy relacionado con el primero es mas técnico . Se deben usar las TIC para aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y, en particular, mediante Internet, aplicando las técnicas adecuadas. Este segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con laInformática Educativa.
No es fácil practicar una enseñanza de las TIC que resuelva todos los problemas que se presentan, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que relacionen los distintos aspectos de la Informática y de la transmisión de información, siendo al mismo tiempo lo más constructivos que sea posible desde otro punto de vista

Llegar a hacer bien este cometido es muydifícil. Requiere un gran esfuerzo de cada profesor implicado y un trabajo importante de planificación y coordinación del equipo de profesores. Aunque es un trabajo muy motivador, surgen tareas por doquier, tales como la preparación de materiales adecuados para el alumno, porque no suele haber textos ni productos educativos adecuados para este tipo de enseñanzas. Tenemos la oportunidad de cubrir esa...