la educacion en mexico y japon

Introducción.

En este ensayo hablaremos del sistema de educación japonés y mexicano, para hacer una breve comparación de estos dos sistemas.

Es importante tener en cuenta que estos dos paísestienen necesidad de prestar atención específica a los niños menores de seis años, para logran un mejor desempeño en su vida cotidiana.

Si bien sabemos Normalmente la educación vive en la sociedad,es decir forma parte de la vida social. El hombre la crea y la perfecciona de acuerdo a sus necesidades, experiencias, conocimientos e historia con el objetivo de buscar un mayor desarrollo en lasfacultades físicas, intelectuales y morales.

Sistema educativo japonés.

La educación en Japón es obligatoria, que cursan por lo menos dos años de preescolar, que hay diferentes escuelas, tienengrupos numerosos, son apoyadas por el gobierno, trabajan con libros de texto, emplean el juego libre y es diferente en el tiempo se aprovecha el juego libre en los alumnos, en las metas delpreescolar y en el prestigio de los maestros.

El juego libre es un factor muy importante en la educación preescolar en Japón, ya que brinda muchos beneficios que son importantes para su cultura como deldesarrollar en los niños un sentido de comunidad al trabajar en conjunto para llegar a una meta, lograr solucionar problemas por ellos mismos, amplían su autonomía al elegir por sí mismos qué hacer,también se consigue ser un miembro educado y responsable porque al presentarse un conflicto los niños ofrecían soluciones para que todos estuvieran de acuerdo y reparar el conflicto. Además ofreceactitudes para la cooperación y para despertar la moralidad, por lo cual se dedica varias horas a esta forma de enseñanza.

El programa de educación en este país está más orientado a propiciar en losniños el interés, preocupación y el deseo por las cosas y no tanto a los logros académicos, ya que al desarrollar estos aspectos se fomenta una mayor motivación para aprender y en un futuro se...