La Educacion En Valores Dentro Del Aula

Páginas: 2 (455 palabras) Publicado: 6 de enero de 2013
La educación en valores dentro del aula

La Autoridad Moral en la escuela y en los docentes; implica todo un proceso, principalmente es necesario resaltar nuestra ejemplaridad teniendo bien claroel no ponernos de ejemplo si no ser el ejemplo para nuestros alumnos, la autoridad se gana con la congruencia que manifestamos, es el modo de vivir y de comportarse. Para tener autoridad moral hayque tener autoridad intelectual que demanda que tengamos conocimientos suficientes.

Algunos valores que orientan a nuestros alumnos son la inteligencia, la afectividad y la voluntad estos de maneraimplícita orientan y apoyan nuestra autoridad moral.
Claramente el autor nos refiere de que manera podemos aplicar y vivir estos valores tanto en la familia como en la escuela; Siendo ejemplo, y nosolo poniéndonos de ejemplo, Servir y no dominar aquí es necesario entregarnos por completo a nuestros alumnos teniendo un vinculo de afecto y templanza, Seguir los pasos de la correcta autoridadsiendo congruente con lo que pensamos, decimos y hacemos. Apoyo mutuo en la familia y escuela, aquí es necesario ser empáticos ponernos en el lugar del alumno y de su historia de vida de esta maneratrata a los demás como nos gustaría que nos traten, y de esta forma llegaremos a la comprensión exigente y exigencia comprensiva esto da la bases para lograr la identidad de las personas, y esaidentidad ocasiona la autoestima, teniendo firmeza: seguridad y confianza. Trato equitativo y diferenciado. Uso racional y justo de las sanciones esto ayuda a la obediencia y disciplina y claro tambiénreconociendo nuestros errores esto sirve para corregirlos y no volverlo a cometer si no que tratar de mejorar siempre.
Algunas de las consecuencias de no formar a nuestros alumnos en valores es que noformamos hombres de bien, no dirigimos su autoridad, al no inculcarles valores no trascendemos como profesionales, e impedimos su trascendencia, cada vez que nosotros no actuamos como pensamos somos...
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