La educacion en venezuela

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  • Publicado : 3 de marzo de 2011
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Actualmente, la educación se encuentra en un proceso de transformación, donde el protagonista primordial es el estudiante, pues permite explorar sus actitudes, aptitudes, habilidades, creatividad,entre otras. El docente debe ser capaz entonces de interpretar las necesidades de evolución e innovación en el espacio donde interactúa, es decir, debe estar al día con el acontecer, para así propiciarlos cambios que posibilitan mejores condiciones no sólo académicas e integral, sino también de vida, pues depende de él, la garantía de integrar al individuo en formación, en el ámbito familiar,escolar, social y laboral.

En cuanto a la investigación en la Educación en nuestro país, son muchas las variantes y el material que quieren seguir implementando el actual gobierno, para mejora deuna educación de calidad. Si bien es sabido que éste régimen desea cambiar inclusive nuestra Historia, es por eso que se habla de autonomía ya que, es la condición en la cual la universidad (como unindividuo) conserva, con entera libertad e independencia, aquello que constituye su manera de ser esencial, característica y propia. La autonomía universitaria, a menos que sea declarada en laconstitución de un país, no es un territorio dentro del Estado de Derecho, sino un organismo colectivo social con fines eminentemente científicos y sobre ello es que cae el concepto de autonomía.

LaUniversidad nunca es cien por ciento autónoma por cuanto dependerá siempre del presupuesto nacional para su subsistencia y de los demás órganos estatales para su control y orden como es el caso de lapolicía. Debido a esto, se discute una Nueva Ley de Universidades, la cual, en la normativa se reivindican los preceptos de autonomía y gratuidad de la educación y se crea el principio de la democraciaparticipativa y protagónica de toda la comunidad universitaria, así como la democratización del ingreso a las instituciones de educación universitaria; además la autonomía universitaria tiene como...
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