La Educacion Prescolar

7.1.2 Formas y centros en los que se
imparte la educación preescolar
7. EDUCACIÓN
Actualmente la Secretaría de Educación atien-
PREESCOLAR de este nivel a través de dos modalidades de estudio:formal y no formal (Centros de Educación Preescolar
no Formal CEPENF y Centros Comunitarios de Ini-
7.1 ORDENACIÓN DEL NIVEL ciación Escolar CCIES). La modalidad formal se im-
PREESCOLAR parte en establecimientosde las Secretarías de Edu-
cación Pública, Trabajo y Previsión Social, en la Junta
7.1.1 Principios generales Nacional de Bienestar Social e instituciones del sec-
tor privado. Se ofrece en tres ciclos de estudio (pre-
En las LeyesEducativas, Título II, Capítulo I de kinder, kinder y preparatoria) en los que se agrupan
la educación preescolar, en su artículo 19 dice: «La niños y niñas de acuerdo a su etapa de desarrollo, a
Educación Preescolar es la que recibe el niño en las partir de los tres años y medio, con una duración pro-
escuelas de párvulos o jardines de infancia, con el ob- medio de 10 meses para cadaciclo.
jeto de guiar sus primeras experiencias, estimular el La educación preescolar no formal, que es ex-
desarrollo de su personalidad y facilitar su integración clusivamente pública, se imparte a través de los Cen-
al medio. Art. 20 La Educación Preescolar se impar- tros de Educación Preescolar No Formal (CEPENF) en
tirá en un período de tres años». elárea urbana marginal por un período de 10 meses.
Los objetivos generales de la educación prees- Estos centros están orientados a organizar las expe-
colar son los siguientes: riencias de aprendizaje específicos para grupos de ni-
ños y niñas en extrema pobreza.
1. Promover el desarrollode actividades, há- Los Centros Comunitarios de Iniciación Esco-
bitos, conocimientos, destrezas, aptitu- lar (CCIES) operan en el área rural. Bajo esta moda-
des y habilidades que favorezcan la for- lidad se atienden a niños y niñas de seis años de
mación integral del niño. edad que no han tenido acceso a la modalidadfor-
2. Inculcar en el niño ideales de amor y res- mal, preparándoles para su ingreso al primer grado
peto a sí mismo, a la familia y a su patria. de nivel de educación primaria en un ciclo de es-
3. Fortalecer el dominio del idioma español tudio de dos meses de duración. Éste se realiza en
como elemento básico de la comunicación. elperíodo vacacional (diciembre y enero) en las es-
4. Favorecer la libre expresión para estimu- cuelas primarias, centros comunales u otros espa-
lar el sentido crítico y la creatividad. cios disponibles en la comunidad, donde los alum-
5. Estimular en el niño la formación de acti- nos son atendidos por voluntarios de segundo año
vidades haciala investigación científica y de educación normal y de la comunidad, previa ca-
tecnológica. pacitación en el uso y manejo de la guía didáctica
6. Proporcionar en el niño experiencias que y del cuaderno de trabajo del niño. Además de la
faciliten su autonomía y contribuyan a sa- capacitación a los voluntarios y de la...