La educación de los indios.

Introducción.

Cuando los españoles llegaron a territorio mexicano, este último era un conjunto de pueblos sin unidad nacional alguna y cada pueblo tenía sus propios intereses. Cuando termino la conquista, después de trescientos años de colonia, se fue componiendo una nación con cierto grado de equidad y rasgos comunes.

La educación colonial fue determinada por la situación social yeconómica de esos tiempos y fue un instrumento al servicio de las clases más dominantes de aquella época. La utilizaron como medio de obediencia, disciplina y adaptación a los mandatos que demandaba España.

En el presente trabajo se tratará de dar a conocer lo más transparente posible lo que ha pasado en la educación de nuestro país, enfocada particularmente a los indios, en cómo esta fueimpartida y por quién, además de qué era lo que hacían los indios para poder sobrellevar este tipo de educación.

























La educación de los indios

A lo largo de la época colonial la educación que fue implementada en la nueva España sufrió una serie de cambios de gran importancia que dieron ejemplo a una moderna forma de enseñanza en la educación. Enaquella época la instrucción otorgada se enfocaba primordialmente a la fe católica.

Durante los trescientos años de la colonia, el virreinato, de buena o mala gana, realizo inversiones monetarias para la educación de los indígenas. Su principal ayuda durante el siglo XVI fue la iglesia católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y agustinos, dirigían las parroquias de los indios, llamadas“doctrinas”, y se encargaban de la evangelización y de la enseñanza. Sustentados especialmente por el gobierno español, las órdenes religiosas crearon nuevos métodos novedosos para la transmisión de los conocimientos religiosos, como pinturas, catecismos con dibujos en vez de palabras, danza, teatro y música, ya que aún no dominaban los dialectos; además de esto enseñaron las artes y oficios.

En laépoca colonial la estructura social era muy diversa y el territorio se encontraba dominado económica y políticamente en manos del gobierno español, quienes ocuparon las tierras descubiertas por los europeos y sometieron a nuestros indígenas.

En la colonia la economía del país era primordialmente de carácter agrícola, se cultivaban algunos productos como el cacao, el café, la caña de azúcar yotros más. La mano de obra eran los esclavos traídos de África y los indígenas del pueblo. El país estaba formado por varios grupos o castas sociales. Los blancos constituían el grupo más poderoso e influyente en la época colonial, debido a que eran los españoles o sus descendientes directos, dueños de las mejores haciendas y tierra del país, y ostentaban el poder político. Esta aspiración dedirigir el gobierno y aumentar su influencia sería el origen de grandes rivalidades entre este grupo social, lo cual se vería reflejado en la guerra de la independencia.

Los franciscanos fueron los primeros frailes en arribar a la Nueva España entre los años de 1523 y 1536 aproximadamente. Su preocupación principal fue la de evangelizar a los nativos de estos nuevos territorios, fueron losprimeros en llevar a cabo la introducción de un nuevo conocimiento. Así, pusieron en práctica un proyecto educativo, cuyo objetivo central estuvo dirigido a contribuir en la reorganización social de los pueblos indios, asegurando su autosuficiencia económica, además de su autonomía social y política. Su ideal de conquista era ganar almas entre los indios y eliminar sus costumbres paganas, de acuerdo a laideología del cristianismo.

A los hijos de los indios se les enseñaba de una manera muy diferente que a los hijos de los principales y nobles.los hijos de principales y nobles asistían a escuelas donde aprendían a leer y escribir, el regimiento de sus pueblos y el servicio de las iglesias; mientras que los hijos de los labradores y gente plebeya quienes solamente aprendían la doctrina...