La Educación en Mexico
Páginas: 3 (513 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2013
La educación en México
Introducción.
El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país.
En México hemos tenidoproblemas para que todas las personas tengan educación y que ésta sea de calidad. Una educación de calidad implica que los maestros, alumnos, padres de familia y las personas que están alrededor delas escuelas, se comprometan a que la experiencia en el salón de clase forme personas capaces de ejercer su ciudadanía, resolver problemas cotidianos y tener la posibilidad de seguir en su procesoformativo.
Actualmente México tiene uno de los sistemas educativos más grandes de América Latina y es tan ineficaz como su tamaño. Es una costumbre que el país se sitúe en el último sitio del informePISA de la OCDE. De cada 100 niños que estudian la primaria (unos 33,5 millones este año), solamente 62 la terminarán y únicamente 13 alcanzarán la universidad.
El estudio PISA demuestra que losestudiantes mexicanos están por debajo de los estudiantes de los países miembros de la OCDE. Además los mexicanos completamos menos grados de educación que en otros países miembros de la OCDE.Pero, si nos remontamos 20 años atrás nos podremos dar cuenta que han surgido enorme cambios en nuestra sociedad uno de ellos es la educación en nuestro país. Y es que el rol del maestro, alumno y delpadre de familia ha cambiado totalmente. Los estudiantes presentan muchas deficiencias, no dominan la comprensión lectora, las matemáticas, entre otras ciencias. En la actualidad al alumno aun consus deficiencias puede ser promovido de grado, rezagándose pasando de grado escolar pero sin ser capaces de dominar los aprendizajes impartidos. Mientras que los padres de familia ven a la escuelauna guardería es una inercia que se vive donde ellos mismos pierden día con día mas autoridad al igual que los maestros. Se le han otorgado muchos derechos a los niños, y pocas obligaciones,...
Introducción.
El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país.
En México hemos tenidoproblemas para que todas las personas tengan educación y que ésta sea de calidad. Una educación de calidad implica que los maestros, alumnos, padres de familia y las personas que están alrededor delas escuelas, se comprometan a que la experiencia en el salón de clase forme personas capaces de ejercer su ciudadanía, resolver problemas cotidianos y tener la posibilidad de seguir en su procesoformativo.
Actualmente México tiene uno de los sistemas educativos más grandes de América Latina y es tan ineficaz como su tamaño. Es una costumbre que el país se sitúe en el último sitio del informePISA de la OCDE. De cada 100 niños que estudian la primaria (unos 33,5 millones este año), solamente 62 la terminarán y únicamente 13 alcanzarán la universidad.
El estudio PISA demuestra que losestudiantes mexicanos están por debajo de los estudiantes de los países miembros de la OCDE. Además los mexicanos completamos menos grados de educación que en otros países miembros de la OCDE.Pero, si nos remontamos 20 años atrás nos podremos dar cuenta que han surgido enorme cambios en nuestra sociedad uno de ellos es la educación en nuestro país. Y es que el rol del maestro, alumno y delpadre de familia ha cambiado totalmente. Los estudiantes presentan muchas deficiencias, no dominan la comprensión lectora, las matemáticas, entre otras ciencias. En la actualidad al alumno aun consus deficiencias puede ser promovido de grado, rezagándose pasando de grado escolar pero sin ser capaces de dominar los aprendizajes impartidos. Mientras que los padres de familia ven a la escuelauna guardería es una inercia que se vive donde ellos mismos pierden día con día mas autoridad al igual que los maestros. Se le han otorgado muchos derechos a los niños, y pocas obligaciones,...
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