LA EDUCACIÓN EN NUESTROS PUEBLOS

Educar con las TIC.
ENSAYO.
Las TIC y la Educación, en nuestros pueblos.



Desde hace muchos siglos, el salón de clases, sigue conservando la misma estructura, un grupo de sillas, meticulosamente alineado, una mesa con un jarrón y una silla para el profesor, un tablero o pizarrón, lugar donde se escribe y se muestra al resto de la clase, las explicaciones que hace el profesor, tal vezuna o dos ventanas, que refrescan e iluminan el lugar, y la expectativa creada, donde el docente es quien habla y los demás se limitan a escuchar o a repetir, cuando se les dé la orden.

Es tan grande el parecido de las aulas de clase del siglo XXI, con las aulas donde estudiaron nuestros tatatatarabuelos, que alguien se atrevió a decir: “Si nuestros tatarabuelos, volvieran a la vida hoy, talvez, reconocerían con paciente familiaridad, las aulas de clase del siglo XXI, pero tal vez, volverían a morir, de un infarto, cuando vean, que las personas, los edificios y el mismo mar, caben en una cajita de 21 pulgadas y que con un pequeño artefacto rectangular, se puede dialogar con personas que están en otros continentes.

Aunque suene mal, la afirmación esbozada, hace parte de los preceptos,que defienden muchos pedagogos, de hoy, polémica, de la cual podemos participar gracias a estos espacios, pedagógicos que nos brinda, nuestra universidad, en esta valiosa asignatura. Cada uno de los adelantos, tecnológicos, que el hombre ha podido, inventar, descubrir e implementar, para su servicio, comodidad y desarrollo, debiera, integrarse, al proceso educativo, al entorno escolar, en fin alconstante desarrollo y crecimiento académico, de nuestros educandos.

Los avances tecnológicos alcanzados por el ser humano, en los últimos cincuenta años, han permitido pensar, que la interacción, ciencia y desarrollo, es posible, máxime, cuando dichos avances de los últimos tiempos, ha cambiado de manera sostenible la forma de vida de las personas que viven en una Sociedad, cada vez mástecnificada y globalizada.

Uno de estos avances, sin lugar a dudas, es El Internet, convertido en la herramienta primordial, para que muchos puedan acceder a la información y tener una comunicación directa e inmediata.

Se habla, que el ideal de ciudadanos, que se espera formar, gracias a la interacción de los estudiantes, con el mundo digital organizado y toda esta gama de adelantostecnológicos, serían, ciudadanos, autónomos, emprendedores y creativos, que utilicen de manera eficaz las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación.
Aunque nuestro, país, Colombia, ha estado luchando, de manera constante y perseverante, para llegar a ser un país globalizado, en la práctica, esto no ha sido tan fácil, se han hecho ingentes esfuerzos por romper constantemente la brechadigital que existe en nuestra sociedad, incorporando y facilitando a las personas el uso del computador, el Internet, etc. A través de la alfabetización digital. Esto, parece un sueño, difícil de alcanzar.

Si bien es cierto que estos cambios, han ido trascendiendo el terreno educativo, y que se han implementado proyectos y programas educacionales, tales como el Proyecto “Computadores para Educar” yotros, que buscan mejorar la igualdad y equidad de las personas en el acceso a la información. No es menos, cierto, que este, se ha convertido en un proceso lento y bastante difícil de lograr.

Vamos a suponer, que a pesar de las dificultades económicas, que posee nuestro país y por ende, nuestro departamento y municipios, se logra, con el paso del tiempo, llevar una buena provisión deelementos, pertenecientes al mundo de las Tic, al aula de clase.
Que al igual que en las principales ciudades del país, en Pelaya, municipio del sur del departamento del Cesar, también se cuenta, con variedad de elementos tecnológicos, para las labores en el aula.

Hoy día, los conocimientos se duplican cada cinco años. Por ello, prácticamente es imposible estar actualizado si no colocamos el...