La Enciclopedia Británica.
Páginas: 10 (2344 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2012
LA ENCICLOPEDIA BRITÁNICA. Edición 15° , 1974.-
Por Guillermo R. Gagliardi.
“¡Soñemos, alma leamos!
Entre figuras y signos
Soñemos –en la memoria-
Ajedrez, alquimia, cábala,
Palimpsesto, laberinto.
Sumo jardín: biblioteca.
Escuchando, conversando
Con alfaquí, con astrólogo
Acumular un lenguaje
Donde se viva muy lejos.
¡Misteriosa Enciclopedia!”.
JorgeGuillén (1893-1984, español). “Al margen de Borges. Encyclopaedia Britannica” (Borges: “Debo a la conjunción de un espejo y de una enciclopedia el descubrimiento de Uqbar”, “Ficciones”, ‘Tlön, Uqbar, Orbis Tertius’).
Intentamos penetrar en el mundo mágico, jardín prodigioso, de la vasta “The New Encyclopaedia Britannica”, 15th. Edition, editada en London-Chigaco, 1974, en 30 volúmenes.Consta de 3 partes: (I). Propaedia (1 volumen), (II). Macropaedia (19 vs.) y (III). Micropaedia (10 vs.).
La ordenación del contenido es alfabética, letra por letra, abarca un ámbito geográfico internacional. Los artículos están firmados por los especialistas, figurando en la “Propaedia” la lista detallada de Colaboradores y Consultantes.
En la “Propaedia” se registran las nóminas de asesoresy consultores. En ésta se corre un índice que remite a la “Macropaedia”, también lo contiene la “Micropaedia”..
Como elementos auxiliares, el volumen X trae un Glosario y Tablas de Estadísticas. La bibliografía se registra al final de cada entrada en la “Macropaedia”. Referencias y llamadas se anotan en los 10 vols. de la “Micropaedia” y en la “Macropaedia”. Los nombres propios estánpresentados en su traducción , algunos en su lengua original y entre paréntesis en inglés.
Esta obra se actualiza por suplementos anuales. Contiene las necesarias ilustraciones y mapas imprescindibles. Tipografía legible.
✓ La I° parte es un tomo guía y presenta el Plan general de la obra. Con permiso del Presidente de los Estados Unidos y Su Majestad la Reina Isabel II. Dedicatoria a suEditor, “publisher”, William Benton (1900-1973). Prólogo, “Foreword”, por Robert M. Hutchins, Presidente del Consejo de Editores, “Chairman. The Board of Editors”: “la 15° ed. –afirma- represents a revolution in encyclopaedia making”, significa una revolución en la confección de Enciclopedias.
Comenzó su organización, nos anoticia “of the Board of Editors that Britannica had, or could have, twofunctiones: it was a reference work, and it could be and educational instrument. In short the Board’s problem was how to make Britannica more than a ‘hunt-and-find’ book, how to make it an instrument of education”.
El claro y persistente objetivo editorial ha sido asignar dos funciones primordiales a tan magna empresa, la de servir como rica obra de consulta o referencias de citas y búsquedas dedatos por una parte, y la de instrumento pedagógico.
La publicación española “Cambio 16” ha señalado oportunamente la invocación de contenido y continente de esta impresionante labor editorial, pues no sólo tiene el carácter de un estricto diccionario enciclopédico que ahonda los Conocimientos Humanos, sino que los sistematiza en las tres dimensiones: introductiva, macro y micro, siendo unarma personal infalible para la adquisición y ahondamiento del Saber.
Aclara asimismo que varios artículos “were eliminated and new ones substituted”, eliminados unos, reformados y ampliados o actualizados otros (“alterations were made in other articles”).
Este volumen de la “Propaedia” está diagramado a dos columnas, en números romanos. Sigue el Prólogo antes analizado, una Lista deMiembros del Equipo de Editores, y un “Editor’s preface” por Warren E. Preece – The Editor, extenso.
La Portada reza: “Propaedia. Outline of Knowledge and Guide to the Britannica”. Es una gran guía sobre el contenido de la “Macropaedia”, un esquema o resumen planificado (“outline”) del Conocimiento.
En páginas con números arábigos sigue el escrito “The circle of Learning”, el círculo o ciclo...
Por Guillermo R. Gagliardi.
“¡Soñemos, alma leamos!
Entre figuras y signos
Soñemos –en la memoria-
Ajedrez, alquimia, cábala,
Palimpsesto, laberinto.
Sumo jardín: biblioteca.
Escuchando, conversando
Con alfaquí, con astrólogo
Acumular un lenguaje
Donde se viva muy lejos.
¡Misteriosa Enciclopedia!”.
JorgeGuillén (1893-1984, español). “Al margen de Borges. Encyclopaedia Britannica” (Borges: “Debo a la conjunción de un espejo y de una enciclopedia el descubrimiento de Uqbar”, “Ficciones”, ‘Tlön, Uqbar, Orbis Tertius’).
Intentamos penetrar en el mundo mágico, jardín prodigioso, de la vasta “The New Encyclopaedia Britannica”, 15th. Edition, editada en London-Chigaco, 1974, en 30 volúmenes.Consta de 3 partes: (I). Propaedia (1 volumen), (II). Macropaedia (19 vs.) y (III). Micropaedia (10 vs.).
La ordenación del contenido es alfabética, letra por letra, abarca un ámbito geográfico internacional. Los artículos están firmados por los especialistas, figurando en la “Propaedia” la lista detallada de Colaboradores y Consultantes.
En la “Propaedia” se registran las nóminas de asesoresy consultores. En ésta se corre un índice que remite a la “Macropaedia”, también lo contiene la “Micropaedia”..
Como elementos auxiliares, el volumen X trae un Glosario y Tablas de Estadísticas. La bibliografía se registra al final de cada entrada en la “Macropaedia”. Referencias y llamadas se anotan en los 10 vols. de la “Micropaedia” y en la “Macropaedia”. Los nombres propios estánpresentados en su traducción , algunos en su lengua original y entre paréntesis en inglés.
Esta obra se actualiza por suplementos anuales. Contiene las necesarias ilustraciones y mapas imprescindibles. Tipografía legible.
✓ La I° parte es un tomo guía y presenta el Plan general de la obra. Con permiso del Presidente de los Estados Unidos y Su Majestad la Reina Isabel II. Dedicatoria a suEditor, “publisher”, William Benton (1900-1973). Prólogo, “Foreword”, por Robert M. Hutchins, Presidente del Consejo de Editores, “Chairman. The Board of Editors”: “la 15° ed. –afirma- represents a revolution in encyclopaedia making”, significa una revolución en la confección de Enciclopedias.
Comenzó su organización, nos anoticia “of the Board of Editors that Britannica had, or could have, twofunctiones: it was a reference work, and it could be and educational instrument. In short the Board’s problem was how to make Britannica more than a ‘hunt-and-find’ book, how to make it an instrument of education”.
El claro y persistente objetivo editorial ha sido asignar dos funciones primordiales a tan magna empresa, la de servir como rica obra de consulta o referencias de citas y búsquedas dedatos por una parte, y la de instrumento pedagógico.
La publicación española “Cambio 16” ha señalado oportunamente la invocación de contenido y continente de esta impresionante labor editorial, pues no sólo tiene el carácter de un estricto diccionario enciclopédico que ahonda los Conocimientos Humanos, sino que los sistematiza en las tres dimensiones: introductiva, macro y micro, siendo unarma personal infalible para la adquisición y ahondamiento del Saber.
Aclara asimismo que varios artículos “were eliminated and new ones substituted”, eliminados unos, reformados y ampliados o actualizados otros (“alterations were made in other articles”).
Este volumen de la “Propaedia” está diagramado a dos columnas, en números romanos. Sigue el Prólogo antes analizado, una Lista deMiembros del Equipo de Editores, y un “Editor’s preface” por Warren E. Preece – The Editor, extenso.
La Portada reza: “Propaedia. Outline of Knowledge and Guide to the Britannica”. Es una gran guía sobre el contenido de la “Macropaedia”, un esquema o resumen planificado (“outline”) del Conocimiento.
En páginas con números arábigos sigue el escrito “The circle of Learning”, el círculo o ciclo...
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