La enseñanza como transmision cultural y revaloracion de la cultura local

APRENDIZAJE POR:
DESCUBRIMIENTO | CONTRUCTIVISMO | CONTRUCTIVIMO SOCIAL |
Fue difundida principalmente por Jerome Bruner en su libro el proceso de la educación, publicado 1963.el autor dice quela actividad intelectual es la misma en la frontera de la ciencia que en un aula y sostiene que el descubrimiento es la correlación entre las estructuras de la disciplina o de un fenómeno exterior alsujeto, se pretende enseñar lo cual permite hacer transferencia de los principios y actitudes científicas (que son parte de las ideas básicas) Bruner ponían énfasis en el proceso de descubrimientocomo un objeto de la enseñanza mucho mas importante que el aprendizaje de respuestas correctas, para el, la calificación es insistir es la respuesta “correcta “inhiben el pensamiento intuitivo yactividad intelectual creativa de los alumnos.-En la practica, el objetivo fundamental de la enseñanza de la ciencia dentro de la corriente aprendizaje por descubrimiento ha sido el de la enseñanza delmétodo científico a partir del desarrollo de de actividades experimentales dirigidas a que los alumnos descubran de manera autónoma e inductiva, los conceptos -90% de los maestros de ciencias naturalesutiliza un libro de texto el 90%del tiempo. Las actividades experimentales se limitan a ejercicios y practicas de verificación de la información dada por el libro de textos o por el maestro se sigueevaluando repetición de contenido. | Una idea básica del constructivismo que desarrollo originalmente jean piaget en sus trabajos (1969), consiste en concebir que a todos los niveles de desarrolloexisten instrumentos para la adquisición de conocimientos: la asimilación de los objetos o eventos a los esquemas o estructuras anteriores del sujeto; acomodación de estos esquemas o estructura en funcióndel objeto que se habrá de asimilar la naturaleza asimiladora, y no simplemente registradora, del conocimiento hace que el desarrollo cognitivo sea un proceso interactivo.Interactivo por que...