la enseñanza pedagogica de jesus

Su vocación se complementa con su claro y valioso enfoque educativo, que presenta un ejemplo para la educación y se visualiza, al tener en cuenta que:
La palabra “Educar” y sus acepciones hacen referencia al concepto de “Formar”, en sus diferentes significados, y la palabra “Pedagogía” tiene como esencia, fundamento la “Formación”, resulta interesante, observar como éstos términos cobran vidaen las enseñanzas de Jesús, aún cuando este personaje de la historia, se asocia a un entorno religioso y doctrinal que hace que ellas, se circunscriban, dentro del ambiente confesional que corresponde a una de las religiones más representativas de la actualidad, el Cristianismo. Esta situación, no permite mirarlo en su dimensión pedagógica, sino que lo limita al contenido de sus enseñanzas. Detrásde sus enseñanzas, existe una pedagogía tendiente a la formación de las personas para inducir cambios profundos en sus vidas. Su liderazgo e influencia en el mundo occidental prácticamente produce una partición en el tiempo, para referenciar el calendario universal como el tiempo antes o después de Él.
Se consideran algunos aspectos sobresalientes, relativos al “enfoque educativo empleado porJesús”. En atención a que lo que se conoce acerca de este Maestro, solamente está contenido en su forma original, en los libros catalogados como los Cuatro Evangelios y que los mismos fueron escritos por sus discípulos para presentar sus enseñanzas, en este trabajo se resalta el aspecto pedagógico y se ilustra con el contenido de estos documentos, para responder interrogantes como:

- ¿Quéenseña Jesús?
Se vislumbra en sus principios educativos y se resume en un “estilo de vida” por el camino del bien, con, en y para DIOS que garantiza en forma personal a quienes lo asuman: paz interior, cercanía con DIOS, herencia del reino del Padre Celestial y en general la construcción del tejido social sano, en el que reine la concordia y el amor.

- ¿A quienes enseña Jesús?
Al pueblo y a susdiscípulos especialmente, al hombre de ayer hoy y mañana.

- ¿Cómo enseña Jesús?
Hace referencia a la didáctica, a los procedimientos y métodos educativos a través de los cuales el “Maestro por excelencia” llega a las personas. Para construir este aspecto, es importante considerar diferentes elementos:
Estrategias didácticas utilizadas por Jesús
Jesús se vale de dos estrategias fundamentalespara enseñar: Sus acciones y su palabra. Actúa para vivenciar sus enseñanzas como cuando lava los pies a sus discípulos y les explica que la felicidad del hombre radica en el servicio a los demás y no se encuentra como suele pensarse en tener muchas posesiones; los invita a servir como sentido fundamental de su existencia.
“Así como la lluvia y la nieve bajan del cielo, y no vuelven allá, sinoque empapan la tierra, la fecundan y la hacen germinar, y producen la semilla para sembrar y el pan para comer, así también la palabra que sale de mis labios no vuelve a mí sin producir efecto, sino que hace lo que yo quiero y cumple la orden que le doy.” (Isaías 55 10-11).
Estas expresiones muestran claramente el poder de estos medios para cumplir la misión educativa que les asigna el SeñorJesús. De manera similar las acciones y palabras de los educadores poseen una fuerza formativa que produce hondas y definidas huellas de aprendizaje para los estudiantes e implican una seria responsabilidad de ser altamente constructivos con ellas.
En la educación, las acciones del docente, ante las diferentes situaciones de la vida, constituyen un testimonio y a la vez un modelo a imitar, se tratadel aprendizaje por modelamiento tan decisorio en la formación de actitudes constructivas y positivas en la vida. El docente debe proporcionar un ejemplo digno de seguir por su discípulo y para ello se proponen a su vez como referentes, las ideas y acciones del “Maestro de maestros”.
Métodos didácticos más utilizados por Jesús
Son múltiples los métodos que Jesús utiliza y con diferentes...