La Enseñanza De La Historia

MÓDULO: Propósitos y Contenidos de la Educación Básica
Actividad 5

Elabore un ensayo en el que plantee por que la enseñanza de la Historia además de tener un valor formativo, como un elementocultural, es un factor que coadyuva a la adquisición de valores éticos personales y de convivencia social así como a la afirmación de la identidad nacional. Actividad n. 5



Como propósitofundamental del estudio de la Historia para la Educación Básica es hacer reconocer al alumno que es parte de la historia de nuestro mundo, donde se le crió con un pasado y que de él depende el presente yel futuro; creándolo como un individuo de importancia en la sociedad dándole la identidad nacional, fomentándole valores que le permiten vivir en armonía, con respeto y apreciación a la diversidadnacional y el cuidado del patrimonio natural y cultural.
El estudio de la Historia en la Educación Primaria pretende que el alumno identifique aquellos elementos que comúnmente estuvieron en elpasado y en su presente, para así fortalecer un lace que le permita comprender cuales de las acciones pasadas influyeron en su presente y de esa manera hacer conciencia de su importancia en lasociedad actual.
El alumno como individuo perteneciente a una gran sociedad donde debe reflexionar sobre su desarrollo y por ello debe encontrar las bases que le permitan valorar todo lo que lo rodeae incluyéndose y con esto establecer compromisos con la sociedad con la que le toco vivir.
La historia permite hacer del aprendizaje un proceso de construcción permanente, tanto personal comosocial, por medio del desarrollo y fortalecimiento de los valores para la convivencia democrática, la identidad nacional y el legado histórico de la humanidad.
Pensar históricamente implica reconocery comprender que todos los seres humanos dependemos unos de otros y que nuestro actuar presente y futuro está estrechamente relacionado con el pasado.
Durante el periodo de Educación Primaria...