La Enseñanza De La Lectura En La Esc. Prim.

LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN LA ESC. PRIMARIA

“La relevancia de la actual labor docente radica en una ruptura con la enseñanza basada en transmitir información, administrar tareas y corregir eltrabajo de los alumnos. Para promover el aprendizaje y uso del lenguaje escrito, la intervención docente bajo este enfoque supone entre otros roles, asumirse como facilitador y guía…” PROGRAMA DEESTUDIO 2011 GUIA PARA EL MAESTRO (pág. 32).
Tengo ya varios años sin atender un grupo de primero, bueno en mi caso seria primero y segundo grados por lo que ahora que me asignaron estos dos grados,me he visto en la necesidad de documentarme, aunado a esto me topo con la nueva reforma o mejor dicho con la RIEB que: “se sustenta en numerosas acciones entre ellas: consultas con diversosactores, publicaciones de materiales, foros, encuentros ,talleres, reuniones nacionales, y seguimiento a las escuelas” PROGRAMA DE ESTUDIO 2011 GUIA PARA EL MAESTRO (pag.12). Después de haber consultadolos PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 y la GUÍA PARA EL MAESTRO que viene integrada y leer sobre la nueva forma de enseñanza -aprendizaje de los alumnos, me pareció que en la reunión que tuvimos y en lacual se nos pidió que los compañeros y compañeras que tienen un buen método para enseñar a leer lo compartan con los demás maestros considero que: como que se cae de nuevo en lo tradicional. Noquiero de ninguna manera juzgar a mis compañeras, os, docentes que enseñan a leer y que enseñan muy bien, pero enseñaba las tablas de manera tradicional: dos por una dos, dos por dos cuatro etc., ycuando la quieren actualizar y le ponen una computadora lo único que hace es poner las tablas dentro de la misma y seguir con su tradicionalismo.
Voy a tomar algunos fragmentos del PROGRAMA DE ESTUDIO2011, para tratar de ejemplificar lo que entiendo de los propósitos de la nueva reforma. “El siguiente apartado tiene el propósito de proporcionar referentes generales a los docentes para comprender...