La enseñanza en la escuela secundaria

LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
La docencia es una labor ardua, que se encargar de entre tantas cosas, de la transmisión de conocimientos a los estudiantes, pero; ¿Cómo debe generarse dichatransmisión?
Los alumnos con los cuales se interactúa en educación secundaria, son adolescentes que se encuentran en constantes cambios biopsicosociales, y por lo tanto su conducta se torna diferentecomparada al comportamiento que mostraban en grados escolares anteriores (primaria). Al ingresar a secundaria el estilo de vida estudiantil cambia, porque 1, es otro nivel escolar 2, la modalidad conla cual se trabaja es diferente. Y cuando la secundaria que cursan es general o técnica se topan con que tienen un maestro por cada asignatura, y es un cambio radical.
En esta etapa el despertar decuriosidades en extensa en la mayoría de los adolescentes y la hiperactividad, el relajo y desorden, es común en ellos, es por eso, que sus clases las prefieren de forma dinámica y práctica, y no undictado monótono que provoque en ellos un aburrimiento. Es ahí donde el docente tiene primero que todo, conocer muy bien a sus estudiantes y el contexto en los cuales se desenvuelven para saber y poneren práctica métodos y estilos de enseñanza para que los alumnos se sientan cómodos en la clase y esto propicie un buen aprendizaje. Es importante recordar lo que se analizó en clases anteriores: “elporcentaje de buenas calificaciones es mayor, cuando al alumno le gusta dicha asignatura” y parte de ese gusto tiene que ver la forma de enseñar del profesor.
Los retos con los cuales nos podemosencontrar para desarrollar la transmisión de conocimientos pueden ser diversos, teóricamente se puede decir que la falta de practica que se tenga como docente, el contexto social, las culturas, costumbresy demás cosas extraescolares (problemas familiares, económicos) que el alumno tenga influyen de manera determinante en el aprendizaje, cabe mencionar que digo teóricamente porque estoy falta de...