La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas
Páginas: 2 (386 palabras)
Publicado: 3 de marzo de 2013
Universidad Paccioli Xalapa
Nombre del alumno: Denhara Ortiz Hernández
Nombre del maestro (a): Rosalva Ordoñez Vázquez
Materia: Metodología de la Investigación I
Tema: reporte deexperimento
Licenciatura: pedagogía
Grado: 1 semestre
Fecha: 27 de octubre de 2012
Inicie el experimento el día lunes 22 de octubre del año en curso a las 5:30 pm, corte los claveles en formadiagonal y los coloque uno por uno en unos vasos con ¼ de agua y coloque una pequeña cucharadita de pintura vegetal (azul, amarillo, rojo y verde) dentro de ellos como se mira en la fotografía.
Hoymartes 23 de octubre a las 5:30 de la tarde observe en las flores que algunas de ellas empiezan a tomar el color que tiene el agua en cada vaso, pareciera que uno las pinta pero solitas van cambiando.Hoy miércoles 24 de octubre a las 7:20 de la tarde mire en las flores k tomaron mucho más color que el día de ayer y ya se aprecia claramente cada color de cada flor sorpresivamente.
Estejueves 25 de octubre a las 3:10 de la tarde mire en las flores que cada vez se van pintando más por el colorante que tiene el agua; algunas se aprecia bastante el color como por ejemplo el azul y el verdese distinguen más fuerte de las otras, muy interesante este experimento.
Ultimo día de observación, viernes 26 de octubre a las 10:00 am, las flores tomaron más color a través de los días dentrodel agua con el colorante que le agregue, como se ve en la imagen ya están un poco marchitas pero su color cambio constantemente.
CONCLUSION
Mi análisis sobre este experimento me lleva a laconclusión de que los claveles tienen unos tubitos llamados xilema muy estrechos a través de los cuales ha subido el agua teñida hasta las hojas; este efecto se llama capilaridad.
La capilaridad es unapropiedad de los fluidos que depende de su tensión superficial la cual, a su vez depende de la cohesión del líquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
Con esta...
Nombre del alumno: Denhara Ortiz Hernández
Nombre del maestro (a): Rosalva Ordoñez Vázquez
Materia: Metodología de la Investigación I
Tema: reporte deexperimento
Licenciatura: pedagogía
Grado: 1 semestre
Fecha: 27 de octubre de 2012
Inicie el experimento el día lunes 22 de octubre del año en curso a las 5:30 pm, corte los claveles en formadiagonal y los coloque uno por uno en unos vasos con ¼ de agua y coloque una pequeña cucharadita de pintura vegetal (azul, amarillo, rojo y verde) dentro de ellos como se mira en la fotografía.
Hoymartes 23 de octubre a las 5:30 de la tarde observe en las flores que algunas de ellas empiezan a tomar el color que tiene el agua en cada vaso, pareciera que uno las pinta pero solitas van cambiando.Hoy miércoles 24 de octubre a las 7:20 de la tarde mire en las flores k tomaron mucho más color que el día de ayer y ya se aprecia claramente cada color de cada flor sorpresivamente.
Estejueves 25 de octubre a las 3:10 de la tarde mire en las flores que cada vez se van pintando más por el colorante que tiene el agua; algunas se aprecia bastante el color como por ejemplo el azul y el verdese distinguen más fuerte de las otras, muy interesante este experimento.
Ultimo día de observación, viernes 26 de octubre a las 10:00 am, las flores tomaron más color a través de los días dentrodel agua con el colorante que le agregue, como se ve en la imagen ya están un poco marchitas pero su color cambio constantemente.
CONCLUSION
Mi análisis sobre este experimento me lleva a laconclusión de que los claveles tienen unos tubitos llamados xilema muy estrechos a través de los cuales ha subido el agua teñida hasta las hojas; este efecto se llama capilaridad.
La capilaridad es unapropiedad de los fluidos que depende de su tensión superficial la cual, a su vez depende de la cohesión del líquido y que le confiere la capacidad de subir o bajar por un tubo capilar.
Con esta...
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