La Equidad y justicia como parte fundamental para el Buen Vivir en el nuevo modelo educativo ecuatoriano

LA EQUIDAD Y JUSTICIA COMO PARTE FUNDAMENTAL PARA EL BUEN VIVIR EN EL NUEVO MODELO EDUCATIVO ECUATORIANO
Hacia un país de equidad y justicia.
Al momento de ser ciudadano de un país, adquirimos diversos deberes y derechos que rigen sobre nosotros, los cuales tratan de defender la equidad para todos, sin discriminar a nadie por ningún motivo. Como todos sabemos la equidad se trata de la constantebúsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo digno e igualitario, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual o de género, entre otras, por lo que su importancia radica a partir de la constante discriminación que diferentes grupos de personas han recibido a lo largo de la historia, un claro ejemplo deaquello es la discriminación contra la mujer en el ámbito laboral y social que existía en tiempos antiguos en este país. Desde el inicio de la llamada Revolución Ciudadana concebida por el gobierno del presidente Rafael Correa Delgado y la integración de la nueva Constitución del Ecuador en el año 2008, se ha intentado cambiar totalmente las injusticias que presentaba el país, abordando un régimenenfocado en el Buen Vivir, en donde se considera que exista un ambiente de igualdad para todos en los que se respete cada uno de los derechos dictaminado en las páginas de la actual carta magna por la que se rige el Ecuador, ya que este al ser una república multiétnica, es inaceptable que muchas personas vivan en calidad de exclusión, que por presentar alguna diferencia, sea discriminada en lasociedad y también en que tengan que sobrevivir en situaciones deplorable, debido a que, todos los seres humanos se merecen respeto y el ser considerados como tal, teniendo el derecho a acceder a condiciones de vida dignas, tener acceso a varios servicios como lo son la educación, la salud, entre otros y así mantener un nivel justo para todos, sin ninguna excepción.
Los estados deben estar orientados endistribuir equitativamente la riqueza dando y generando oportunidades para que las personas puedan demostrar y desarrollar sus capacidades para que así se consiga reducir la desigualdad social que atormenta a gran parte de la población desde tiempos inmemorables, causando un gran malestar al dividirse las clases sociales en donde los menos afortunados son los que pagan los platos rotos, ya que entiempos anteriores, a causa de su pobreza no podían acceder a una gran cantidad de servicios, con los que terminaban siendo marginados. Con la puesta en marcha de la Revolución Ciudadana, se está buscando solucionar todo este déficit que presentaba el país, permitiendo que mayor cantidad de personas puedan acceder de manera gratuita a servicio de calidad, con los que se les pueda garantizar unaforma de vida digna, en la que tengan la posibilidad de estar al mismo nivel que todos, para que así, las desigualdades sociales y económicas, la concentración histórica de activos productivos, la desigualdad de oportunidades entre clases y generaciones, no son resultado de la casualidad, ni de avatares dados por la naturaleza, sino consecuencia de las reglas establecidas por las que durante todoeste tiempo se ha regido el gobierno, tomando conciencia que sin estos cambios no se conseguirá el progreso del Ecuador a falta del talento humano que se desperdicia por falta de oportunidades que terminan dejándolos aislados del progreso, y para esto se necesita tomar en cuenta por todos el plan de la Constitución que es el Buen Vivir para conseguir también un cambio en la matriz productiva yconseguir alcanzar mejoras en el sector productivo con mayor experiencia del personal.
Con el nuevo modelo de gestión de la educación en el Ecuador se intenta renovar varios procesos y automatizar los procedimientos para mejorar la atención al público en general, por lo esto el Nuevo Modelo de Gestión divide el territorio nacional en zonas, distritos y circuitos, para facilitar la obtención de...