La Escuela Como Comunidad Democratica

Páginas: 7 (1709 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2012
Índice
Portada…....... 1
Índice………. 2
Introducción…....... 3
Hipótesis…....... 5
Marco teórico………. 6
Conclusión………. 9

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Introducción
El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede serutilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la naturaleza.[]
Observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad por lo menos 93.000 millones de años luz de extensión.[] El evento que se cree que dio inicio al universo se denomina Big Bang. En aquel instante toda la materia y la energía del universo o energía oscura. Laimprecisión de las observaciones actuales ha limitado las predicciones sobre el destino final del universo.
Los experimentos sugieren que el universo se ha regido por las mismas leyes físicas, constantes a lo largo de su extensión e historia. La fuerza dominante en distancias cósmicas es la gravedad, y la relatividad general es actualmente la teoría más exacta para describirla. Las otras tresfuerzas fundamentales, y las partículas en las que actúan, son descritas por el Modelo Estándar. El universo tiene por lo menos tres dimensiones de espacio y una de tiempo, aunque experimentalmente no se pueden descartar dimensiones adicionales muy pequeñas. El espacio-tiempo parece estar conectado de forma sencilla, y el espacio tiene una curvatura media muy pequeña o incluso nula, de manera que lageometría euclidiana es, como norma general, exacta en todo el universo.
Debido a que, según la teoría de la relatividad especial, la materia no puede moverse a una velocidad superior a la velocidad de la luz, puede parecer paradójico que dos objetos del universo puedan haberse separado 93 mil millones de años luz en un tiempo de únicamente 13 mil millones de años; sin embargo, esta separaciónnoentra en conflicto con la teoría de la relatividad general, ya que ésta sólo afecta al movimiento en el espacio, pero no al espacio mismo, que puede extenderse a un ritmo superior, no limitado por la velocidad de la luz. Por lo tanto, dos galaxias pueden separarse una de la otra
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más rápidamente que la velocidad de la luz si es el espacio entre ellas el que se dilata.
Los porcentajes relativosde los elementos químicos más ligeros, apoyan la teoría de la expansión del espacio, y más en general, la teoría del Big Bang, que propone que el universo en sí se creó en un momento específico en el pasado.
Observaciones recientes han demostrado que esta expansión se está acelerando, y que la mayor parte de la materia y la energía en el universo es fundamentalmente diferente de la observada enla Tierra, y no es directamente observable[].

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Esc. Sec. Ofic. No.009
“León Guzmán”
Proyecto 1: La Física y El Universo

Maestro (a): Esmeralda Gomes Garduño

Alumno: Manuel Aarón Olvera Jiménez

Materia: Ciencias II FISICA

Turno: Vespertino

Grado: 2° Grupo: “B”

Ciclo Escolar2011-2012

1.
Marco teórico
El universo es la totalidad delespacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la naturaleza.[]
Observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 millardos deaños y por lo menos 93.000 millones de años luz de extensión.[2] El evento que se cree que dio inicio al universo se denomina Big Bang. En aquel instante toda la materia y la energía del universo observable estaban concentradas en un punto de densidad infinita. Después del Big Bang, el universo comenzó a expandirse para llegar a su condición actual, y continúa haciéndolo.
Debido a que, según la...
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