la escuela de la ulm

Páginas: 10 (2490 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2014
La escuela de Ulm (HfG)

Un rasgo común a todos los movimientos de vanguardia [...]era la creencia en que la transformación artística del entorno creado por el hombre llegaría a producir, por sí misma, una mejora cualitativa de la vida. [...] La idea de que los artistas y diseñadores eran los transformadores y legisladores de la sociedad humana era ciertamente un ideal muy atrayente, pero setrataba de un parlamento sin electorado. John Heskett  "Breve historia del diseño industrial "

La Hochschule für Gestaltung (HfG), en español "Escuela Superior de Proyectación" (o de Diseño), fue una institución universitaria privada creada en Ulm (Alemania) en 1955, por iniciativa de la "Fundación Hermanos Scholl"; Fundación que había sido creada en 1950 por Inge y Grete Scholl en memoria desus hermanos Hans y Sophie, ejecutados en 1943 por el régimen nazi. La idea de una institución dedicada a vincular la actividad creadora con la vida cotidiana se remontaba a 1946 cuando Inge Scholl, junto al diseñador gráfico Otl Aicher (quien más tarde fue su marido) y un grupo de jóvenes intelectuales alemanes plantearon la posibilidad de fundar un instituto de enseñanza e investigación quetuviera como objetivo colaborar en la reconstrucción cultural de una sociedad moralmente destruida por el nazismo y la guerra.
En los años de posguerra EE.UU. hegemonizaba el control sobre Alemania occidental, que por otra parte gozaba de la ayuda que proporcionaba el Plan Marschall; dentro de este contexto Inge Scholl solicitó al comando estadounidense una ayuda para la creación de una escuelaque:«quiere ser sostén de las fuerzas políticas progresistas [ ]Que trata de llenar la brecha existente entre la inteligencia y la cultura, entre la vida y la cotidianidad, buscando orientar la actividad de los proyectistas a temas vinculados a la vida práctica. Que busca ejercer su influencia en lo referente a la creación de productos sociales y colaborar con la industria en la tarea de conciliar laforma con la calidad del producto [ ] Que quiere coordinar las diferentes áreas de la creatividad (lenguaje, sonido, imagen, forma, proyecto) en una perspectiva de trabajo única y coherente.»
Los Estados Unidos apoyaron esta propuesta, que podía colaborar en su proyecto de reconstrucción de una Alemania occidental fuerte, ligada al mundo capitalista y muro de contención de la expansión soviética, ypusieron a disposición de la Fundación un millón de marcos, siempre que la parte alemana garantizara la misma suma. Gracias al esfuerzo y la voluntad de Inge y Olt Aicher, y al apoyo de la ciudad de Ulm, de la provincia de Baden-Würtemberg, del Gobierno Federal y a contribuciones privadas y de las industrias, en 1953 comenzó la construcción del edificio de la escuela (obra de Max Bill) cuyainauguración oficial tuvo lugar el 2 de octubre de1955. El discurso inaugural lo pronunció Gropius y refiriéndose a la escuela la llamó "Universidad de la forma". En 1968 cesó el apoyo de las instituciones estatales antes mencionadas, y como consecuencia las subvenciones, que si bien no muy grandes, eran indispensables para la supervivencia de la escuela, que se extinguió el 5 de diciembre de 1968.
Suprimer rector fue Max Bill, ex alumno de la Bauhaus que residía en Suiza y que fue llamado para dirigirla. Max Bill participó activamente en la elaboración del programa y los planes de estudio y propuso a Hans Gugelot para que se hiciera cargo del diseño de productos; el grupo de docentes estaba compuesto, además de MaxBill y Hans Gugelot, por Otl Aicher, Tomás Maldonado, FriedrichVondemberge-Gildewart y Walter Zeischegg.Max Bill, adscripto a una orientación estético-formal, más queproductivista-funcionalista, consideraba la HfG
como una continuación de la Bauhaus; pero si bien la escuela de Ulm puede considerarse como heredera de la Bauhaus, «la escuela no se entendió como una re-edición de la Bauhaus, incluso se defendía contra el peso del mito bauhausiano. A pesar de que Gropius...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • la escuela de ulm
  • Escuela Ulm
  • Escuela Ulm
  • La Escuela De Ulm
  • Ensayo escuela de ulm
  • Antecedentes escuela Ulm
  • Escuela Superior de Ulm
  • Escuela de ulm, Vchutemas, Crambrook y demas

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS