la escuela que queremos

RESEÑA DE LIBRO “LA ESCUELA QUE QUEREMOS (Los objetivos por los que valen la pena luchar)”

El titulo de la edición original es WHATS FIGHTHING FOR IN YOUR SCHOOL?, cuya traducción fue hecha porFederico Villegas y cuyos autores son Michael Fullan y Andy Hargreaves, en el cual los estudiosos del cambio educativo advierten rápidamente que si bien no existe una receta que les diga conprecisión como cambiar una escuela, hay una serie de problemas que todos los cuerpos docentes deben enfrentar: y están todos incluidos en esta breve reseña: ¿Cómo pueden los docentes desarrollar una autenticacultura de colaboración? ¿Cómo el trabajo en equipo en contraste con la afinidad llega a ser la norma operativa en la escuela? ¿Cómo llegan los docentes a ser líderes? ¿Cómo una evaluación delproyecto y de las condiciones de las escuelas de cada uno puede convertirse en el punto de partida para el cambio?.
Michael Fullan y Andy Hargreaves en su trabajo sobre la escuela que queremos nos invitan areflexionar sobre la responsabilidad individual de docentes y miembros de la dirección en la reforma y sobre la creación de una cultura de trabajo en equipo en el quehacer educativo que trae comoconsecuencia la valorización y apreciación de los docentes reales y concretos como sujetos de toda reforma educativa.

En este libro los autores presentan y analizan los problemas que es precisosuperar para construir la escuela que queremos, distinta de la actual; permite entender el mundo del docente desde una perspectiva personal y profesional, y descubrir aquellas estrategias de desarrollo ycapacitación docente que no subestiman lo que los docentes ya piensan, ya saben y ya pueden hacer; analiza las condiciones sociales y laborales de docentes y personal de dirección; examina la aparenteparadoja entre el individualismo y el trabajo en equipo con sus ventajas y desventajas, reuniendo ideas accesibles para introducir mejoras sustantivas en las prácticas de la docencia. Con un estilo...