La escuela rural

Los dos principales motivos para ello son "mejorar las salidas profesionales", con un 67% de los encuestados y "aprender nuevas habilidades" con un 51%. Debido al nivel de investigación y preparaciónque supone una solicitud internacional, además del coste de la matrícula y los gastos, estos resultados no son sorprendentes. Aquellos que estén interesados en estudiar en una de las mejoresuniversidades en el extranjero opinan que es igual de importante conseguir unos beneficios elevados que cualquier otro factor del proceso de toma de decisión.

Los resultados de la QS Survey recalcan laimportancia de los estudios de postgrado como medio de desarrollo y salidas profesionales. La tercera razón más mencionada para estudiar un master o doctorado es "crear una red de contactosprofesionales" con un 37% de encuestados. Además, razones como "mejorar el sueldo" con un 23% de encuestados, "proporcionar un cambio en la trayectoria profesional" con un 26% y "la creación de una empresa" con un20% aparecen como razones de peso en los resultados.

A pesar de ello, no todos los estudiantes le dan tanta importancia a aumentar sus opciones profesionales o a incrementar el sueldo. El QSPostgraduate Applicant Survey 2007 también nos muestra que estudiar a este nivel se centra en el interés en un determinado área de especialización y la enseñanza en sí misma. Un 25% de los encuestadosindican que la principal razón para realizar un programa de postgrado es "aprender".

Independientemente de los motivos personales que te lleven a estudiar un programa de postgrado, puedes estar segurode que la inversión que estás a punto de realizar nunca se limitará a una compensación económica.
Ni podría, ni pretendo ser una autoridad en la materia, tan sólo quiero empezar un sitio deorientación que una los esfuerzos individuales de quienes lo han logrado para hacer más fácil un proceso en el que la desinformación es pésima consejera.  Espero recibir sus comentarios para poderla...