la etapa linguistica

El DESARROLLO DEL LENGUAJE: NIVEL FONOLÓGICO
FONEMAS: UNIDADES MÍNIMAS DE UNA LENGUA Y SE CARACTERIZAN POR SER DISCRETAS Y NO SIGNIFICATIVAS, SI SE CONFUNDE UN FONEMA CON OTRO SE CAMBIA ELSIGNIFICADO DE LAS PALABRAS ( EJEMPLO; COMA, GOMA,)
ETAPAEETAPA
CARACTERÍSTICAS
BALBUCEO

Los fonemas comienzan a asemejarse a los del lenguaje habado, los primeros sonidos son vocálicos, y le siguenlos sonidos consonánticos velares (k, g, j) dan lugar a la producción de vocalizaciones como (“go” o “ajo”) posteriormente aparecen las consonantes adelantadas como “pa” y “ma”.
Se ausentan lasvibrantes ( r y rr ) las laterales ( l y ll ) la nasal “n” y las fricativas ( j, s, f , s)



MECANISMOS UTILIZADOS PARA LA PRONUNCIACIÓN DE PALABRAS
TIPO DE SONIDOS O PALABRAS QUE PRONUNCIA

• Elbalbuceo es una etapa del desarrollo del lenguaje hablado, ya que se perciben las unidades fonológicas básicas del lenguaje, hasta llegar al punto de la adquisición del sistema
• Los balbuceos secomienzan a situar en la semejanza del lenguaje hablado, los primeros sonidos que produce son: los vocálicos, posteriormente los consonánticos y posteriormente se encuentran las consonantes adelantadas.PRE LINGÜÍSTICA
Los lactantes tiene la capacidad de distinguir contrastes entre fonemas con distinto punto de articulación ( p, t, k ) y distinto modo de articulación (d, n, o, l, r)

Losniños producen sonidos que no son propios de los fonemas de su lengua. Dando como conclusión que el desarrollo total de la producción de los sonidos de una lengua requieren de la edición y la eliminaciónde algunos sonidos.
LINGÜÍSTICA
El niño utiliza el lenguaje sin haber adquirido una correcta pronunciación de todos los sonidos

Características de la lectura
Características Grabación
SONIDOSCUYA PRONUNCIACIÓN RESULTA MÁS DIFÍCIL PARA LOS NIÑOS EN EDAD PREESCOLAR.

Les cuestra pronunciar fonemas como:
Vibrantes: r y rr
Laterales: l y ll
Fricativas: f, s, z, j
Africada: ch...