pensamiento matematico


Actividad 14. Las representaciones desde la teoría piagetana (AEV)
Paso 2. De acuerdo a la lectura responde los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué son las representaciones?
R= Son un conjuntoconcatenado de significados acerca de un objeto, sea este material o ideacional. La representación es un sustituto del objeto, es también un problema metodológico y comunicativo
2. ¿Cuáles son losaspectos de la representación según Davis et al (1993)?
R= a) es un problema ontológico, ya que establece qué objetos ver y qué ver en ellos, sean concretos o abstractos; b) es un problemaepistemológico, ya que sus características determinan qué procesos inferenciales son permisibles; c) es una guía para establecer formas de acción intelectual o física, y d) es un medio para la expresión (en elsentido semiótico, y en particular lingüístico).
3. ¿Qué es el significador y qué el significado? Escribe algunos ejemplos.
R= Es decir, es imagen y objeto incorporados a esquemas previos,respectivamente, lo cual sucede dentro de un proceso construc-tivo de sistemas generales de acciones intelectuales (operaciones).
4. ¿Qué implicaciones tiene que la representación siempre opere sobreconocimiento previamente construido?
R= La relación sujeto-objeto consiste en la construcción de la realidad mediante la producción de significados acerca de los objetos, que dan sentido a la realidad vividao pensada, es decir, que la conformación de la realidad tenga sentido. La realidad tiene sentido en la medida que se da forma a los eventos y se estabiliza la dinámica de los sucesos identificados.Como los eventos no son estables ni tienen forma a priori, "la estabilidad de los significados prevalece sobre la inestabilidad de los eventos"
5. ¿Cómo es que la realidad tiene sentido, que laestabilidad de los significados prevalece? 
R= Como "una intrincada mezcla de lo estable y lo precario, lo fijo y lo impredeciblemente nuevo, lo cierto y lo incierto"

6. ¿Por qué la representación...