Linguistica etapa 3
Páginas: 6 (1339 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ALVARO OBREGÓN”
Comprensión y expresión lingüística avanzada
Actividades de Aprendizaje Etapa 3
Nombre de Alumno: José Reynaldo Valdés Ruíz
Especialidad: Tecnologías de la Información y la Comunicación EPW
Grupo: 661 Aula: 143 Matrícula:1583244
Monterrey, Nuevo León a 31 de Marzo de 2014
Actividad De Adquisición del Conocimiento
Investigación Documental
El Razonamiento Discursivo son las actividades mentales que permiten al individuo conectar la información adquirida con elementos de su contexto que remiten a su cultura, ideología, etc. Refleja el esfuerzo del lector para llegar más allá de la lecturaliteral y profundizar en el contenido del escrito, es un componente medular en la elaboración de ensayos y en la presentación de resultados de investigación.
La inferencia es el proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento, es la habilidad para comprender a partir del significado general del texto.
La argumentación se basa en el razonamiento; es unproceso que consiste en hacer inferencias con base en hechos o en probar inferencias con hechos, razonamiento que se emplea para demostrar una posición para convencer a alguien de aquello que se niega o afirma, es una interacción discursiva que tiene el propósito de persuadir.
La interpretación permite la flexibilidad y la creatividad, la búsqueda de posibilidades sin perder la rigurosidad delos criterios lógicos, se utilizan combinaciones de imágenes y de expresiones que permiten ser codificadas de diferentes formas y admite diversas interpretaciones.
El análisis es la operación mental que consiste en descomponer un todo en sus partes de acuerdo con un propósito, el objetivo es profundizar en el conocimiento de las cosas, comprendiendo como las partes se relacionan para formar esetodo.
La síntesis es unir las partes en una nueva composición, es la elaboración de una composición a partir de elementos dispersos y es la operación contraria a analizar.
La analogía nos permite expresar con pocas palabras, ideas y emociones variadas, es una relación que se repite, pero en un contexto diferente.
Referencias
Libro de texto Compresión y Expresión LingüísticaAvanzada, Nivel Medio Superior
Actividad de Organización y Jerarquización
Mapa ConceptualActividad de Aplicación
Síntesis
El Razonamiento Discursivo
El razonamiento discursivo es como aquella capacidad de la razón de intuir de forma inmediata el conocimiento, o como aquellas actividades mentales que permiten conectar la información con actividades de su contexto, es de suma importancia al elaborar ensayos, investigaciones, etc. ya quecon el elaboramos las hipótesis y conclusiones.
Se presentan diferentes formas del razonamiento discursivo para llevarlo a cabo y obtener un gran aprovechamiento sobre este, como también desarrollarlo y aplicarlo ya que también implica elementos lingüísticos y contextuales.
La inferencia y sus 3 conexiones; explicaciones, predicciones y asociaciones.
La argumentación y sus 3 tipos;Deductiva, Inductiva y Analógica.
El ensayo.
La interpretación.
El análisis y sus derivados; de descripción, de definición, de relación, de estructuración y de discusión.
La síntesis; el resumen.
La analogía.
Estas formas del razonamiento discursivo son muy importantes y el obtener conocimiento sobres estas ayudan al buen funcionamiento del razonamiento discursivo y todo lo que conlleva para...
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ALVARO OBREGÓN”
Comprensión y expresión lingüística avanzada
Actividades de Aprendizaje Etapa 3
Nombre de Alumno: José Reynaldo Valdés Ruíz
Especialidad: Tecnologías de la Información y la Comunicación EPW
Grupo: 661 Aula: 143 Matrícula:1583244
Monterrey, Nuevo León a 31 de Marzo de 2014
Actividad De Adquisición del Conocimiento
Investigación Documental
El Razonamiento Discursivo son las actividades mentales que permiten al individuo conectar la información adquirida con elementos de su contexto que remiten a su cultura, ideología, etc. Refleja el esfuerzo del lector para llegar más allá de la lecturaliteral y profundizar en el contenido del escrito, es un componente medular en la elaboración de ensayos y en la presentación de resultados de investigación.
La inferencia es el proceso mediante el cual se puede obtener una consecuencia o deducir algo de un evento, es la habilidad para comprender a partir del significado general del texto.
La argumentación se basa en el razonamiento; es unproceso que consiste en hacer inferencias con base en hechos o en probar inferencias con hechos, razonamiento que se emplea para demostrar una posición para convencer a alguien de aquello que se niega o afirma, es una interacción discursiva que tiene el propósito de persuadir.
La interpretación permite la flexibilidad y la creatividad, la búsqueda de posibilidades sin perder la rigurosidad delos criterios lógicos, se utilizan combinaciones de imágenes y de expresiones que permiten ser codificadas de diferentes formas y admite diversas interpretaciones.
El análisis es la operación mental que consiste en descomponer un todo en sus partes de acuerdo con un propósito, el objetivo es profundizar en el conocimiento de las cosas, comprendiendo como las partes se relacionan para formar esetodo.
La síntesis es unir las partes en una nueva composición, es la elaboración de una composición a partir de elementos dispersos y es la operación contraria a analizar.
La analogía nos permite expresar con pocas palabras, ideas y emociones variadas, es una relación que se repite, pero en un contexto diferente.
Referencias
Libro de texto Compresión y Expresión LingüísticaAvanzada, Nivel Medio Superior
Actividad de Organización y Jerarquización
Mapa ConceptualActividad de Aplicación
Síntesis
El Razonamiento Discursivo
El razonamiento discursivo es como aquella capacidad de la razón de intuir de forma inmediata el conocimiento, o como aquellas actividades mentales que permiten conectar la información con actividades de su contexto, es de suma importancia al elaborar ensayos, investigaciones, etc. ya quecon el elaboramos las hipótesis y conclusiones.
Se presentan diferentes formas del razonamiento discursivo para llevarlo a cabo y obtener un gran aprovechamiento sobre este, como también desarrollarlo y aplicarlo ya que también implica elementos lingüísticos y contextuales.
La inferencia y sus 3 conexiones; explicaciones, predicciones y asociaciones.
La argumentación y sus 3 tipos;Deductiva, Inductiva y Analógica.
El ensayo.
La interpretación.
El análisis y sus derivados; de descripción, de definición, de relación, de estructuración y de discusión.
La síntesis; el resumen.
La analogía.
Estas formas del razonamiento discursivo son muy importantes y el obtener conocimiento sobres estas ayudan al buen funcionamiento del razonamiento discursivo y todo lo que conlleva para...
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