La Etnografia

Introducción

El enfoque etnográfico se apoya en la convicción de que las tradiciones, roles, valores y normas del ambiente en que se vive se van internalizando poco a poco y generan regularidadesque pueden explicar la conducta individual y de grupo en forma adecuada. 
En efecto, los miembros de un grupo étnico, cultural o situacional comparten una estructura lógica o de razonamiento que, porlo general, no es explícita, pero que se manifiesta en diferentes aspectos de su vida. Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le fijaran el problema específicoque debe investigar, así como si le señalaran las técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que varealizando el investigador. Impuestas desde afuera y a priori pudieran, incluso, no tener sentido. Se puede decir que toda investigación está buscando algo desconocido.


CONCLUSIONES

La etnografíapuede constituir en el quehacer del investigador o del maestro una herramienta importante para el análisis y solución de problemas educativos. También los instrumentos de la etnografía pueden ser muyvaliosos en la investigación de campo para enriquecer la calidad del dato y ampliar o esclarecer su información, siendo esta para la investigación etnográfica o cualitativa, aplicada íntegramente, puederesultar una experiencia interesante en la evaluación del currículo y en el análisis de los problemas que se presentan en el proceso enseñanza-aprendizaje., dado el caso, los etnógrafos soninvestigadores bien entrenados en el uso de la cinematografía, las grabaciones sonoras, la fotogrametría, la elaboración de mapas y los principios lingüísticos; su situación ideal de trabajo consiste encompartir la vida y las costumbres del grupo que estudian, hablar su lengua y recoger la información mientras participan en las actividades normales de la gente. El éxito del etnógrafo dependerá de su...