La eutanasia-plan de sesión

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Universidad Tecnológica de Panamá-Facultad de Ciencias y Tecnología Maestría en Docencia Superior con Énfasis en Didáctica y Tecnología Educativa Psicodidáctica de NNTT en la Educación Proyecto Final elaborado por Grupo CACAO

LA EUTANASIA. SU PERCEPCIÓN UTÓPICA
Perfil de la Experiencia de Aprendizaje (EDA)
Justificación
La Eutanasia de acuerdo al Diccionario de la Real Academia Española dela Lengua, es la “acción u omisión, que para evitar sufrimientos a los pacientes desahuciados, acelera su muerte con su consentimiento, o sin él”. También agrega que es la “muerte sin sufrimiento físico”. Wikipedia dice que “la eutanasia tiene por finalidad evitar sufrimientos insoportables o la prolongación artificial de la vida a un enfermo. Para que la eutanasia sea considerada como tal, elenfermo ha de padecer, necesariamente, una enfermedad terminal o incurable, y en segundo lugar, el personal sanitario ha de contar expresamente con el consentimiento del enfermo”. La Eutanasia no es algo nuevo. Está ligado al desarrollo de la medicina moderna y la historia demuestra que siempre ha existido y ha sido considerada como una posibilidad. Prueba de ello es que en la década de los años 70,se descubrió que Adolfo Hitler tenía un programa de eutanasia nazi (la llamada “muerte dada por misericordia”). Este programa fue parte del plan de Hitler para producir una superraza teutónica por medio de ‘arrancar’ a los individuos considerados elementos debilitantes. Este plan, que funcionó desde 1939 hasta 1941, resultó en que se matara deliberadamente, según cálculos, a unos 60,000 a 100,000alemanes y austriacos que tenían defectos mentales o eran epilépticos o tenían deformidades físicas. Recalcamos entonces que la Eutanasia no es un tema nuevo. Se ha debatido mucho sobre este tema tan controversial y no se puede negar que tiene ligado aspectos tan delicados como lo son la medicina, la religión y la política. Esta Experiencia de Aprendizaje (EDA) no pretende hondar precisamente enlos conflictivos temas de religión, derecho, leyes y política. Tampoco pretende guiar a los Socios de Aprendizaje (SDA) a que tomen una posición determinada frente a este tema, ya sea en contra o a favor. Más bien pretende que los SDA puedan definir, sustentar y justificar su posición, sea cual sea, en lo que se refiere a la Eutanasia. Y más allá, se pretende guiar a los SDA a que sean capaces deanalizar e inferir que hay una percepción utópica o ideal a la que debemos aspirar todos, que va más allá de

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Universidad Tecnológica de Panamá-Facultad de Ciencias y Tecnología Maestría en Docencia Superior con Énfasis en Didáctica y Tecnología Educativa Psicodidáctica de NNTT en la Educación Proyecto Final elaborado por Grupo CACAO nuestras convicciones y creencias y que es aplicable nosolo al tema de la Eutanasia, sino a otros temas importantes pero tan conflictivos que se viven en nuestra sociedad: tolerancia y respeto a posiciones, decisiones y determinaciones, aunque las mismas no concuerden con las nuestras. Creemos que los docentes tenemos una labor mediática en la sociedad. Debemos facilitar el aprendizaje y contribuir a la creación de una sociedad con mejor calidad devida, más tolerante y más respetuosa. He aquí una justificación más a la presente Experiencia de Aprendizaje (EDA).

Descripción
Se define el tema de la Eutanasia, se indican los factores que influyen en este conflictivo tema, las posiciones frente a él y se guía al SDA a que analice, infiera y argumente sobre cuál debe ser la percepción utópica frente al tema en cuestión. Esta Experiencia deAprendizaje (EDA) ha sido diseñada bajo la modalidad presencial y virtual (b-learnig), basándose en competencias y aplicando estrategias psicodidácticas para guiar a que los SDA logren el objetivo de la sesión.

Objetivo de la Sesión: Al finalizar la sesión, el SDA será capaz de argumentar y sustentar sobre cuál es la percepción utópica o ideal con respecto a la Eutanasia. Modalidad y duración:...
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