La evaluación en el marco del plan de estudios

LA EVALUACIÓN EN EL MARCO DEL PLAN DE ESTUDIOS
DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA 2009
III. La evaluación para la mejora del aprendizaje.

Cuadro 20. Enfoques sobre la evaluación
|Centrada en laenseñanza |Características |Centrado en el aprendizaje |
|-Para el maestro Martín es muy importante tener un registro |Tipos deevaluación |-El profesor Martín a lo largo del ciclo escolar |
|pormenorizado de cada una de las actividades que realiza con | |recaba evidencias de losproyectos que cubren los |
|sus alumnos, concentra en su cuaderno la calificación de los | |aprendizajes esperados en un portafolio individual|
|ejercicios en clase, laentrega de tareas, el desempeño frente| |de los alumnos y realiza evaluaciones al final del|
|al pizarrón , los exámenes y la entrega de trabajos extra. ||ciclo; estos registros le apoyan para promover a |
|Para cada una de estas actividades tiene asignado un puntaje | |los alumnos.|
|específico. Al final de cada bimestre y del ciclo escolar, | | |
|realiza el cálculo de cadaalumno y con ello asigna las notas | | |
|correspondientes. || |
|-Durante la semana de exámenes la maestra de Patricia elabora |Modalidades de evaluación |-La maestra de Patricia trata de quelas |
|guías de estudio para cada asignatura, con ello apoya a sus | |actividades con los alumnos sean coherentes con |
|alumnos para que puedan...