La evaluación y calificación

 La evaluación y calificación.
La evaluación es una herramienta fundamental en la enseñanza, nos permite descubrir el tipo de ayuda que necesitan para lograr el máximo nivel de competencia posible,es parte fundamental del proceso educativo. La evaluación nos permite valorar el progreso de los alumnos y también la eficacia de los procedimientos de enseñanza utilizados.   Los datos obtenidos dela evaluación aportan la información necesaria para reconducir el proceso educativo hacia cotas de mayor éxito El objetivo final no es averiguar quién llega primero con las acreditaciones necesarias,sino lograr que lleguen todos lo antes posible y con el mayor número de acreditaciones.
   Cómo se evalúa Los procedimientos de evaluación adecuados son las pruebas específicas de evaluación y laobservación sistemática. Una permitirá la obtención de datos sobre cómo aprende y las otras la cantidad de aprendizajes que ha logrado.
   La evaluación, además, ha de revestir la forma de “evaluacióncontinua”. Se refiere más bien al hecho de considerar no sólo los datos obtenidos en los “controles” o “actividades de evaluación” finales, sino todos los obtenidos a lo largo del curso del grado.1. CONCEPTO DE EVALUACIÓN
o Obtención de información rigurosa y sistemática para contar con datos válidos y fiables acerca de una situación con objeto de formar y emitir un juicio de valor conrespecto a ella
2. Evaluación del aprendizaje
o Parte del proceso educativo que permite:
o Conocer la evolución de los conocimientos, las habilidades y las actitudes de los alumnos con respecto a susituación inicial y a los propósitos previamente establecidos
o Valorar la eficacia de las estrategias, las actividades y los recursos empleados en la enseñanza
3. PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN
oTener información suficiente para tomar decisiones consecuentes en orden de corregir o mejorar la situación evaluada
4. TIPOS DE EVALUACÓN
o Diagnóstica
o Sumativa
o Formativa
o Inicial
o...