La evaluacion

Páginas: 5 (1156 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2011
ASUNTO: PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

San Luis Tlatilco, Naucalpan: Méx; a 14 de Septiembre del 2011.

Los que suscriben Profra. Reyna Gisela Castro Álvarez y profr. Juan Arturo Andrade Mar por medio de este conducto, informan de las actividades que se llevaran a cabo en la Escuela Primaria “Filiberto Gómez” C.C.T.: 15DPR0752Y, turno matutino, Zona Esc. 21, Sector III; por laComisión Nacional de Lectura durante el ciclo escolar 2011 – 2012.

Se llevaran diversas actividades cada mes, correspondientes a los temas considerados en el calendario previo del libro del rincón, sugiriendo la participación de los docentes en abordar cada tema dentro de las primeras dos semanas de cada mes, a fin de poder recoger las evidencias los tres días subsecuentes, mismos queserán colocadas en el periódico lector.

❖ Se hará la inauguración del Programa Nacional de Lectura, con la participación de todos los grupos, así mismo se hará la invitación a maestros, alumnos y padres de familia, en el patio se hará una feria del libro donde se expondrán todos los materiales del rincón.

❖ Se entregará simbólicamente paquetes de libros de texto por grado.

❖Entrega de libros del aula a cada profes@r a más tardar a mediados de septiembre.

❖ Solo se prestaran libros de la biblioteca mediante su credencial de la escuela.

❖ Cada grupo deberá tener su árbol lector.

❖ Se escogerá un monitor ya sea una abuelita, tío, papá, mamá, directora, maestra de USAER, Educación Física, nos apoyen para leer un libro cada mes, en los diferentes grados.❖ Si hay libros que no están forrados favor de ponerles hules, así se conservaran en buen estado.

❖ Entre los días 18 y 22 de Junio del 2012 se pasaran a recoger los libros que se dieron a inicio de ciclo escolar, en dado caso de que se extravié alguno hacer la reposición con otro similar o del mismo costo.

El tema y las actividades para el rincón lector son:

9 de Agosto.“Día Internacional de las poblaciones Indígenas”

Día Internacional de la Solidaridad

Actividades: Se elaborara el reglamento de la biblioteca, se actualizara el catálogo pedagógico para este ciclo escolar 2011- 2012.

❖ Elaborar carteles, folletos, en el cual circularan por la escuela acerca de la importancia de la solidaridad.

16 de Septiembre “Día Internacional de lapreservación de la Capa de Ozono”

25 de Septiembre “25 años de los Libros del Rincón”

Actividades: Integración del comité de Lectura y Biblioteca.

Se hará la feria del libro donde se expondrán los títulos de los libros ya sea con carteles, etc…

Primer lunes de Octubre: “Día mundial del Hábitat”

Segundo miércoles de Octubre: “Día Internacional para la Resolución de los Desastres Naturales”16 de Octubre: “Día mundial de la Alimentación”

Actividades: por grados se les pedirá que hagan un ensayo, un folleto, tríptico, una receta, carteles y dibujo acerca de una dieta equilibrada, plato del bien comer; así como problemas de alimentación: causas y consecuencias.

Noviembre: se dará a conocer el Reglamento de la biblioteca Escolar, hacer una encuesta del nombre de la biblioteca y eleslogan que lo distinga.

Actividades: Hacer una campaña acerca de las adicciones, específicamente en el alcoholismo, pedirle el apoyo a la orientadora del DIF para que realice algunas actividades y se haga una campaña en la escuela, al final se pedirá que los niños escenifiquen.

6 de Diciembre: “Día Estatal del Amor a la Naturaleza”

29 de Diciembre: “Día Internacional de la DiversidadBiológica”

Actividades: Promover el uso de la biblioteca escolar, se entregara un horario para que cada grupo visite una vez a la semana la biblioteca y se lea por los menos 30 minutos.

❖ Realizar una historieta, un cuento, un esquema, un mapa mental o una noticia acerca de que es la emigración, migración e inmigración y escribir alguna experiencia sobre algún familiar o conocido....
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