La Falta De Actualización De Los/Las Docentes En Las Tic’s

Páginas: 12 (2803 palabras) Publicado: 24 de abril de 2011

I.- EL PROBLEMA.
A. Título descriptivo del proyecto.
Importancia de la Educación con las nuevas tecnologías de la información
B. Formulación del problema.
La falta de actualización de los/las docentes en las TIC’s
C. Objetivos de la investigación.
Lograr el manejo de los/las docentes de las TIC’s en veneficio de los alumnos.

D. Justificación.
IMPACTO DE LAS TIC’s EDUACION VIRTUALLas nuevas TIC’s posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas, este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
En el espacio social en este entorno cada día adquiere más importancia, porque para seractivo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos. IMPACTO DE LAS TIC’s
En la educacion Cada vez es preciso diseñar nuevos escenarios y acciones educativas, es decir, proponer una política educativa específica para el entorno cibernético. Aunque el derecho a la educación universal sólo se ha logrado plenamente enalgunos países, motivo por el cual hay que seguir desarrollando acciones de alfabetización y educación en el entorno real. Este exige diseñar nuevas acciones educativas. IMPACTO DE LAS TIC’s
En el proceso de aprendizaje el alumnado debe tener una fuente de información, Canal de comunicación interpersonal para el trabajo colaborativo de intercambio de información e ideas, medio de expresión ycreación (procesadores de textos y gráficos, editores de páginas web, multimedia, etc.), Instrumento cognitivo para procesar la información: hojas de cálculo, gestores de bases de datos…, Instrumento para la gestión, que automaticen diversos trabajos de la gestión de los centros: secretaría, acción tutorial, asistencias, bibliotecas…, Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materialesdidácticos multimedia informan, entrenan, simulan guían aprendizajes, motivan..., Medio lúdico para el desarrollo psicomotor y cognitivo. IMPACTO DE LAS TIC’s
En trasmisión del conocimiento la Necesidad de una formación didáctico-tecnológica del profesorado. Sea cual sea el nivel de integración de las TIC en los centros educativos, el profesorado necesita también una; alfabetización y unaactualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y los nuevos elementos culturales en general en su práctica docente. En donde la Pedagogía debe hablar de educación para los medios, alfabetización audiovisual y de alfabetización informativa. IMPACTO DE LAS TIC’s

Las TIC’s en las redes de comunicación nuevos entornos virtuales (on-line) de aprendizaje ycreciente oferta de formación permanente. Aprovechando las funcionalidades de las TIC, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaces de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profesores. También permiten complementar la enseñanza presencial conactividades virtuales y créditos on-line que pueden desarrollarse en casa, en los centros docentes o en cualquier lugar que tenga un punto de conexión a Internet.
Las TIC’s como aporte adicional a las Tecnologías en la actualidad entregar espacios virtuales, cuyo diseño es “distinto” a la de los entornos reales en donde se ha desarrollado la vida social, y en concreto la educación. Dichatransformación es lo suficientemente importante como para que pueda ser comparada con las grandes revoluciones técnicas como la escritura, imprenta, que transformaron la educación presencial. Es por esto que comienza a hablarse de la Sociedad de la Información y del conocimiento.
Las TIC’s en la actualidad, las redes telemáticas son la expresión más desarrollada del entorno virtual (multimedia), muy...
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