La Familia Escuela Y Comunidad Unidos Para Buscar La Paz
Páginas: 5 (1061 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
Que es la familia
Podríamos definir la familia como la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.
Desde que nacemos, la familia seconstituye como el principal grupo de apoyo y de sostenimiento. Se comienza con la conducta de apego, nada más nacer, y se termina con la posibilidad que nos brinda la familia de acceder a los recursos que nos ofrece la sociedad. En este sentido, podemos decir que el grupo familiar cumple una serie de funciones con respecto a sus hijos, que serían las siguientes:
1. Asegurar su supervivencia, sucrecimiento y su socialización en las conductas básicas de comunicación, diálogo y simbolización.
2. Aportar a sus hijos un clima de afecto y apoyo sin los cuales el desarrollo psicológico sano no sería posible.
3. Aportar a los hijos la estimulación necesaria para relacionarse de una forma competente con su entorno físico y social, así como la capacidad para responder a las demandas yexigencias planteadas por su adaptación al mundo que les toca vivir.
4. Tomar decisiones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos que compartirán con la familia la tarea de educación del pequeño.
Importancia de la familia
Entendemos por familia al grupo primario del ser humano. Esto es así ya que la familia actúa como el primer grupo de personas con las cuales el ser humano que naceentra en contacto. La familia es el grupo responsable de cuidar y proteger al bebé pero también de integrarlo al mundo y de hacer que, a través de la enseñanza de prácticas, reglas y pautas de convivencia, pueda adaptarse exitosamente a las necesidades de la sociedad.
que es la escuela
La primera definición de este vocablo relacionado con la etimología latina es el lugar donde se asienta uninstituto público o privado en el cual se educa a niños, adolescentes o adultos o se imparte algún tipo de enseñanza. También es la instrucción o conocimiento que se da a las personas y que éstas obtienen; los maestros, profesores y alumnos de un mismo colegio o que realizan una misma enseñanza y la manera, el estilo y la metodología que tiene cada profesor para enseñar.
La Unesco prevé y promueve lasescuelas donde no hay requisitos de selección ni discriminación. Esto es para que todos los jóvenes y adultos de una comunidad determinada puedan aprender sin que importe su origen, ni sus condiciones sociales, culturales o personales, incluidas los niños o adultos que tienen problemas de aprendizaje. Esta propuesta está enmarcado en la denominada Educación inclusiva que posee como característicasel ser personalizada, con diversidad de necesidades, niveles de competencia y habilidades. Y se basa en dar a cada persona, dentro del aula, la ayuda y el apoyo que necesite.
Importancia de la escuela
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más joven que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en lasociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
Que esla comunidad
se refiere a un conjunto, una asociación o un grupo de individuos, pueden ser de seres humanos, de animales o de cualquier otro tipo de vida, que comparten elementos, intereses, propiedades u objetivos en común, por ejemplo, el idioma, las costumbres, la visión del mundo, los valores, las creencias, la ubicación geográfica (país, ciudad, barrio, vecinos), las tareas (cuarteles,...
Podríamos definir la familia como la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.
Desde que nacemos, la familia seconstituye como el principal grupo de apoyo y de sostenimiento. Se comienza con la conducta de apego, nada más nacer, y se termina con la posibilidad que nos brinda la familia de acceder a los recursos que nos ofrece la sociedad. En este sentido, podemos decir que el grupo familiar cumple una serie de funciones con respecto a sus hijos, que serían las siguientes:
1. Asegurar su supervivencia, sucrecimiento y su socialización en las conductas básicas de comunicación, diálogo y simbolización.
2. Aportar a sus hijos un clima de afecto y apoyo sin los cuales el desarrollo psicológico sano no sería posible.
3. Aportar a los hijos la estimulación necesaria para relacionarse de una forma competente con su entorno físico y social, así como la capacidad para responder a las demandas yexigencias planteadas por su adaptación al mundo que les toca vivir.
4. Tomar decisiones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos que compartirán con la familia la tarea de educación del pequeño.
Importancia de la familia
Entendemos por familia al grupo primario del ser humano. Esto es así ya que la familia actúa como el primer grupo de personas con las cuales el ser humano que naceentra en contacto. La familia es el grupo responsable de cuidar y proteger al bebé pero también de integrarlo al mundo y de hacer que, a través de la enseñanza de prácticas, reglas y pautas de convivencia, pueda adaptarse exitosamente a las necesidades de la sociedad.
que es la escuela
La primera definición de este vocablo relacionado con la etimología latina es el lugar donde se asienta uninstituto público o privado en el cual se educa a niños, adolescentes o adultos o se imparte algún tipo de enseñanza. También es la instrucción o conocimiento que se da a las personas y que éstas obtienen; los maestros, profesores y alumnos de un mismo colegio o que realizan una misma enseñanza y la manera, el estilo y la metodología que tiene cada profesor para enseñar.
La Unesco prevé y promueve lasescuelas donde no hay requisitos de selección ni discriminación. Esto es para que todos los jóvenes y adultos de una comunidad determinada puedan aprender sin que importe su origen, ni sus condiciones sociales, culturales o personales, incluidas los niños o adultos que tienen problemas de aprendizaje. Esta propuesta está enmarcado en la denominada Educación inclusiva que posee como característicasel ser personalizada, con diversidad de necesidades, niveles de competencia y habilidades. Y se basa en dar a cada persona, dentro del aula, la ayuda y el apoyo que necesite.
Importancia de la escuela
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más joven que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en lasociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc.
Que esla comunidad
se refiere a un conjunto, una asociación o un grupo de individuos, pueden ser de seres humanos, de animales o de cualquier otro tipo de vida, que comparten elementos, intereses, propiedades u objetivos en común, por ejemplo, el idioma, las costumbres, la visión del mundo, los valores, las creencias, la ubicación geográfica (país, ciudad, barrio, vecinos), las tareas (cuarteles,...
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