La familia favoreciendo la motivación

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA MOTIVACIÓN ESCOLAR DEL ALUMNADO

Existen dos factores importantes los cuales son: tener interés por aprender y sentirse competente y capaz de aprender, quienes setoman en cuenta por la institución para que los alumnos se involucren en el trabajo escolar, en donde también participa la familia, quien tiene un papel relevante.
Las familias tienen sus propiascondiciones para desarrollar la relación con el trabajo escolar de sus hijos, cada una tiene su cultura, sus valores e ideologías, al mismo tiempo sus creencias sobre la forma de aprender y la mismaescuela, y por otro lado crean sus estilos de afectividad generando confianza y seguridad para que el niño adquiera interés en las tareas de la escuela.
La motivación es un impulso que alienta a alguien aenfocar su interés en alguna situación y esta inicia en la familia con el contacto físico y el afecto que está proporciona a los miembros, en este caso los hijos. Se utiliza como principal herramientaal lenguaje, ya que es una forma de comunicación que fomenta la autoestima de los niños y en ocasiones sucede lo contrario, no aporta elementos para estructurar distintas acciones.

¿QUÉ ASPECTOSDE LA CULTURA FAMILIAR SON ESPECIALMENTE RELEVANTES PARA LA MOTIVACIÓN?
Claro está que la actitud que maneje la familia se verá reflejada en los hijos. Al niño le gusta que sus padres valoren sutrabajo y se interesen por lo que hace, que lo apoyen en dado momento cuando lo requiera y así poco a poco favorecer más su aprendizaje.
Bien se sabe que el primer entorno donde se comienza unarelación es la familia, si en ella se procura inculcar las ganas de saber, de conocer, el niño, va creciendo con esos estímulos y los refleja en la institución, eso quiere decir que se crea una relaciónestrecha y juntos van de la mano para motivar y favorecer los conocimientos en los niños.

¿QUÉ ASPECTOS AFECTIVOS Y RELACIONALES INFLUYEN EN LA MOTIVACIÓN?
La relación que exista entre la familia y...