La Filosofía De La Educación Y Otras Disciplinas Filosóficas

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

La Filosofía de la Educación y otras disciplinas filosóficas

Disciplina Filosófica | De qué se ocupa | Principales preguntas que se formula |Relación con la Filosofía de la Educación |
Antropología Filosófica | Estudia al hombre ya no simplemente como naturaleza, como vida, como voluntad, como espíritu, sino como hombre; dirige todos losconocimientos a lo que hace posible y da sentido al ser humano, además unifica la multiplicidad de saberes acerca de la educación. | ¿Qué es el hombre?¿Cómo puede llegar a conocerse a sí mismo?¿Qué lodistingue de los demás seres existentes?¿Cuáles son los componentes fundamentales de su ser en cuanto a su condición espiritual y racional?¿De dónde procede?¿Hacia dónde va?¿Qué es la muerte? | La F. de laE. estudia los principios y los fines de la educación y la A. F. al hombre en proceso de educación.La filosofía de la educación guía al hombre hacia su propio bien. |
Filosofía Política | Se ocupadel estudio de cómo debería ser la relación entre los individuos y la sociedad, el estudio de los gobiernos, leyes, derechos, el poder, y demás instituciones prácticas y políticas. Tiene carácternormativo, es decir aplica un código legal por autoridad. | ¿Qué son cada uno de ellos (gobiernos, leyes, etc.)?¿Por qué son necesarios?¿Cuál es la mejor forma de gobierno en sentido absoluto y cuál lo esen determinadas condiciones?¿Qué hace que un gobierno sea legítimo?¿Qué derechos y libertades debe proteger y por qué?¿Qué forma debe adoptar y por qué?¿Qué opciones tienen los ciudadanos respecto deun gobierno legítimo?¿Cuándo tienen derecho a derrocarlo legítimamente? | La filosofía política define las reglas o fundamentos del medio político de un pueblo para satisfacer las exigencias de sushabitantes, lo mismo que la filosofía de la educación que persigue el progreso de la sociedad en todos los ámbitos. |
Epistemología o Teoría del Conocimiento | Estudia la investigación científica...