La Filosofia

UNIVERCIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
PREPARATORIA 14 “HUENTITAN”

Comprensión de la ciencia!
PORTAFOLIO!
Modulo 2, 14 de marzo.

PRESENTADO POR:: Neiveth Miriam Aime Garcia Soto
1ºC t/m

Actividad 1:
¿Que diferencias hay entre las 2 investigaciones?
En que el niño hizo la investigación por una necesidad &’ los investigadores científicos profesionaleslo hacen mas por curiosidad.
Otro final para la fabula del niño:
Cuando el niño se dio cuenta de que lo que se quemaba eran los materiales como la madera, el papel (periódico), troncos &’ ramas de arboles, fue en busca de mas objetos de estos materiales para seguir con su fogata &’ mantenerse caliente una noche mas.
¿En qué consiste la ley de la gravitación universal?
Fue descubiertapor Isaac Newton y consiste en que todos los cuerpos se atraen entre si, a mayor cantidad de masa mayor cantidad de atracción. Es decir si tu tiras una pelota al aire la tierra respecto a la tierra los dos cuerpos se atraerán pero la Tierra mucho mas por que tiene mucha mas masa y hará que la pelota caiga hasta pegarse a ella.
En el universo todos los cuerpos se atraen de esta forma, manteniendoun equilibrio de atracción que evita que unos planetas choquen con otros o sean absorbidos por su estrella en nuestro caso el sol.
Datos históricos sobre la ley:
Newton sabía que todo cambio en la rapidez o dirección de un objeto se debe a la acción de una fuerza. Había estado reflexionando acerca del hecho de que la Luna no describe una trayectoria recta, sino, gira alrededor de la Tierra ytambién que, un movimiento circular es un movimiento acelerado, lo que implica la presencia de una fuerza; esta fuerza se desconocía. Newton tubo la perspicacia de comprender que la fuerza que actúa entre la Tierra y la Luna es la misma fuerza que tira de todas la manzanas y de todas las cosas a la que llamó fuerza de gravedad.

Cilindro: Superficie formada por los puntos situados a unadistancia fija de una línea recta dada, el eje del cilindro. Como superficie de revolución, se obtiene mediante el giro de una recta alrededor de otra fija llamada eje de revolución.
Triangulo: Polígono determinado por tres rectas que se en encuentran de dos en dos en tres punto. Los puntos vértices y los segmentos de las rectas determinadas son los lados del ángulo.
Cuadrado: Paralelo gramo que tienesu cuatro lados iguales y además sus cuatro ángulos iguales y rectas.
Polígono: Figura geométrica cerrada por segmentos rectos consecutivos y no alineados llamados ladas.
Angulo: Es la parte del punto comprendidos entre dos serretas que tiene el mismo punto.
Rectángulo: Paralelo gramo cuyo cuatro lados forman ángulos entre si.
Actividad 2:
¡¡Resolución Histórica!!
La gravedad, en física,es una de las cuatro interacciones fundamentales. Origina la aceleración que experimenta un objeto en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina fuerza gravitatoria, fuerza de gravedad, interacción gravitatoria o gravitación. Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos en un planeta y no estamos bajo el efecto de otras fuerzas, experimentaremos unaaceleración dirigida aproximadamente hacia el centro del planeta. En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad es aproximadamente 9,81 m/s2. Einstein demostró que es una magnitud tensorial: «Dicha fuerza es una ilusión, un efecto de la geometría. La Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio espacio nos empuja hacia el suelo. Los efectos de la gravedadson siempre atractivos, y la fuerza resultante se calcula respecto del centro de ambos objetos (en el caso de la Tierra, el centro de gravedad es su centro de masas, al igual que en la mayoría de los cuerpos celestes de características homogéneas). La gravedad tiene un alcance teórico infinito; pero, la fuerza es mayor si los objetos están próximos, y mientras se van alejando dicha fuerza pierde...