La Formación De Los Profesores De Educación Básica En México.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
UNIDAD MAZATLAN

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA

GRUPO 1-1 (NOCTURNO), PRIMER SEMESTRE

Materia:
Lógica y pensamiento científico

PROFESOR:
DOCTOR SEGUNDO GALICIA SANCHEZ

TÍTULO DEL TRABAJO:
“LA FORMACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MEXICO “

NOMBRE DEL ALUMNO:
GERARDO MONTAÑO MILLAN

Lunes 29 deoctubre de 2012

ÍNDICE

I.-CONCEPTOS…………………………………………………………………………………………………………PAG.3
* Educación básica
* Formación
* Profesor

II.- BASE HISTORICA………………………………………………………………………………….…………..PAG. 4
* LA SEP
* EL SNTE
* ELBA ESTHER GORDILLO

III.- BASE SOCIOLÓGICA…………………………………………………………………….……………………PAG.8
* “Sociología de la Educación”
* “Educación y Sociología”

IV.-ORIENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN………………………………………………………………………PAG.9
* “Como descubrir tu vocación”
* Qué es la vocación de cada individuo y sus factores.
* vocación
* Disposición particular
* Profesión u oficio
* Aptitud
* Motivaciones
* La vocación no se fabrica, se descubre
* Sinopsis

V.- ESTADO ACTUAL DE LOS DOCENTES………………………………………………………….………PAG.11

VI.- LAOPINIÓN DE 2 EXPERTOS………………………………………………………………….………..PAG.13

VII.-PANORAMA…………………………………………………………………………………………………….PAG.18

VIII.- CONCLUSIONES:…………………………………………………………………………………………..PAG.20
* DEL CAPITULO II(de la base histórica)
* DEL CAPITULO III(de la base sociológica)
* DEL CAPITULO IV(de la orientación de la educación)
* DEL CAPITULO V(del estado actual de los docentes)
* DELCAPITULO VI(de la opinión de 2 expertos)
* DEL CAPÍTULO VII(del panorama)

IX.-ANEXO. ENTREVISTA DE CAMPO……………………………………………………………………….PAG.24

X.-FUENTES…………………………………………………………………………………………………………..PAG.25
I.- CONCEPTOS
1A.-EDUCACION BÁSICA:
La Educación General Básica (EGB) es el nombre que recibe el ciclo de estudios primarios obligatorios en varios países (Argentina, Chile, CostaRica y Ecuador). En algunos, como España, se trata de un sistema educativo antiguo que ya ha sido sustituido por otros.
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1B.-Educación primaria
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(También conocida como educación básica, enseñanza básica,, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios)
Es la que asegura lacorrecta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajesrelativos mencionados anteriormente.
La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce a partir de la edad de entre cinco y seis años hasta aproximadamente los 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padresdisponer de la base del plan de estudios aprobado
2.- FORMACIÓN:
El concepto de formación proviene de la palabra latina formatio. Se trata de un término asociado al verbo formar (otorgar forma a alguna cosa, concertar un todo a partir de la integración de sus partes).
3.-PROFESOR:
Profesor, docente o enseñante es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bienespecializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplina académica, ciencia o arte.
Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste en facilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible.
Reciben el nombre...