La Formacion Ciudadana

INDICE
Pág.

Introducción. 03-04
Definición de Formación Ciudadana. 05
Bases legales: 05-08
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 09
Ley orgánica de Educación y su reglamento. 10
Ley de participación ciudadana de la Gobernación del Estado
Miranda. Implicaciones de la formación ciudadana en las escuelas,
Educandos y ciudadanos. 12

Ordenanzas de convivencia ciudadana.Sanciones. 14
Los derechos del niño. 16
Convención de los Derechos del niño. 17
Ventajas y desventajas de las normas de convivencia. 19-20
Responsabilidad de la familia. Convenio, acuerdos y documentos
internacionales sobre derechos humanos ratificado por Venezuela y de
fuerza legal en el país. 21-24

Conclusión. 25
Bibliografía. 27







INTRODUCCIÓN

Educar para laconvivencia responde a una necesidad urgente y requiere de la participación de todos los miembros de la comunidad, la cual debe tener en cuenta que la convivencia y disciplina democrática busca a través de un "conjunto de acciones organizadas caracterizadas por relaciones interpersonales democráticas entre todos los miembros de una población, la existencia de un estilo de vida ético y la formaciónintegral" de niños, niñas y adolescentes.
La convivencia debe ser considerada como uno de los pilares de los procesos pedagógicos que se llevan a cabo en el ámbito educativo, y a la vez un proceso de aprendizaje en sí mismo.
Por ello todos los miembros de una sociedad niños, jóvenes adultos y ancianos, hombres y mujeres, tenemos obligaciones para cumplir, al igual que libertades para exigir. Ennuestro hogar, escuela, barrio, urbanización, ciudad, a cada instante de nuestra vida tenemos oportunidad de ejercitar nuestros deberes y hacer valer nuestros derechos. Por lo tanto es necesario conocer los Derechos del niño fueron aprobados por el Congreso Nacional de la República en el año de 1980.
Estos derechos tienen como finalidad que los niños vivan en condiciones adecuadas, y así tener unbuen desarrollo biológico, físico, mental y social. La Ley Tutelar del Menor, contiene un conjunto de artículos con el fin de dar protección al menor venezolano. Esta ley ratifica la Declaración Universal de los Derechos del Niño, aprobada en la Convención de Ginebra en el año de 1924. Esta ley considera que todo niño debe gozar de todos los derechos sin distinción de raza, religión, clase social,color, nacionalidad, idioma o sexo. Estas dos leyes se hicieron para brindarle protección todo niño.
Existen Organismos en el ámbito mundial al igual que en nuestro país, que se encargan de hacer cumplir estas leyes, para proteger al menor, Derechos: son libertades individuales o sociales garantizados por la máxima ley, con el fin de brindar protección y seguridad a todos los ciudadanos. Ennuestro país, estos derechos están Deberes: son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad en la Constitución de la republica Bolivariana de Venezuela.
























LA FORMACIÓN CIUDADANA:

Debe entenderse como la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la incorporación de valores que permitan a las personasparticipar, incidir y mejorar la vida de su grupo, su comunidad y su país; de igual manera estar conscientes de nuestros deberes y derechos como ciudadano. Conocerlos, cumplirlos y hacerlos cumplir. Teniendo sentido común para el trabajo colectivo y comunitario.


BASES LEGALES:


o El Derecho y las normas como base para la convivencia y la contribución al bien común en todos los niveles, desde elfamiliar hasta el nacional, y su valoración, en particular de los derivados de nuestra Constitución.
o La democracia, entendida como una forma de organización social que implica tanto derechos como responsabilidades, y como un modo de resolver conflictos y de cooperar para el bien común.
o Los derechos humanos como expresión de la dignidad de toda persona basada en el derecho a la vida, a la...